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| 简 介 |
1.(09.3苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查)《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟(士以其子弟为仆隶)，庶人、工、商各有分亲，皆有等衰(按等级递减)。”这段记载反映了
A．宗法制的等级系列中有庶人，也有奴隶
B．两周在宗法制基础上完善分封制
C．宗法制下大宗和小宗之间无政治隶属关系
D．专制主义中央集权制度已经形成
2.（09.3苏北四市三调）钱穆认为“周部族融入，把中国文化规模摆出，大体确定，后来虽有不断的吸引融合，但我们已有了一个重心，以后都是内容的充实和边缘的扩充而已”。其中对“重心”的理解正确的是
A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制
3.(09.3苏中三市调研)战国时期各国在变法后大都实行了县制，这与分封制相比大大强化了中央集权，主要表现在
A.地方实行分权，官员间相互监督 B. 地方官员由国君直接任免
C.地方行政体系独立，有高度的自治权 D. 县的统治区域一般都比封国小
4.(09.3苏中三市调研)西汉时期在社会生产生活各方面展现出宏阔硕大的大国气度、豪迈勇进的时代精神，体现这一特征的有①思想领域完成了由“诸子并进”到“思想一统”的转变 ②张衡的《二京赋》写得富丽堂皇、气势恢弘 ③洛阳、成都等大城市成为著名的商业中心 ④丝绸之路开通，对外贸易发展起来
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
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