精品源自生物科
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,围绕县局部署的四项重点工作,扎实开展新的课程改革,落实新课标理念,加强教学全程管理,深入教科研工作,探索提高教师、学生素质的基本规律和方法,推动全乡教育教学质量的全面提高。
二、任务要求
1、充分发挥中心校小学对全乡、定点完小对教学点的指导、管理、督查职能和示范辐射作用,建立健全全乡教研组织。
2、强化教育的全程管理及评估工作,实现教育教学工作的规范化。
3、加强新课程师资培训工作,提高教师的专业化水平。
4、加强课堂教学改革和研究,努力推行新课标理念,提高课堂教学效益。
5、加强教育教学质量调研,增强调控力度。
6、加强诵读古诗文区域推进工作,争创市级诵读古诗文特色乡。
三、方法措施
1、强化组织领导,中心校小学部校长室、教导处要充分发挥领导职能,具体规划、实施全乡教育教研工作,加强对学校教育教学教研工作督导。
2、健全乡中心教研组、定点完小、教学点三级教研网络,定点完小要扎实开展本片内的教研活动,做好记录。中心校小学部组织评比教研工作,奖优罚劣。
3、强化教学工作的督查力度。中心校小学部定期不定期的视导定点完小、教学点教育教学工作,各定点完小要扎实抓好片、校内视导,每学期全面性的视导不少于3次。
4、加强推行新课程的教师培训工作,开展青年教师教学基本功竞赛和会课活动,提高教师的专业化水平。
5、各定点完小要加强集体备课工作,认真研究新课程改革的方法,充分发挥骨干教师的作用,做到新老教师结队帮扶工作,全面提高备课、上课的质量。
6、组织师生积极参加上级教育主管部门举办的各种教研、竞赛活动,认真督查各校“五小”活动的开展情况。
7、各校要拟定诵读古诗文的计划,并要求学生背诵一定数量的古诗文,中心校举行诵读古诗文的有关竞赛活动。
8、每次开始活动开始时间一般与学校第一节课上课时间相同,任何同志不得迟到、缺席,负责同志做好点名、记载工作。缺席每人次罚20元,迟到每人次罚5元,教师缺席迟到校长同罚,期末各片要写好教研工作总结,报中心校办公室。
9、严肃纪律,及时奖惩,对教学教研工作层层落实责任,严格按考核细则,实施奖惩。精品源自生物科
高中各年级课程推荐
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年级
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学期
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课程名称
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
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语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
2021高考研究2021高考策略(理) | ||||
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