教学目的：提高学生环保意识，改变不良生活习惯
教学措施：通过观看环保flash，做环保游戏，环保知识问答，发表感想的方式培养学生环保观念

教学过程：

1. 阐明这次活动的目的，引入主题
主持人发言宣布活动开始

2. 通过网络来播放一些片断，映射现代生活钟的环境污染，并提出我们对未来的设想
播放“一节电池的作用”，“温室效应”，“环保自行车”等flash动画短篇

3. 同学相互发表评论，提出自己的观点，对未来进行想象，活跃气氛
讨论主题：生活中的环保

4. 小结前面同学提出的观点，并转入轻松的电脑小游戏环节，让同学体验做清洁工把垃圾分类的感受
主持人小结，然后随机抽取几名同学玩垃圾分类的游戏
5. 通过flash的形式关注我们身边的一些不良习惯，让同学们意识到养成良好习惯的重要性

6. 再次由同学们发表观点，相互讨论，最后由主持人总结这次活动中的亮点，提出把理论付之行动的口号

小结：使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

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