文章来源ttshopping教育网
 教学目的:让学生了解眼睛的结构,近视眼是怎样发生的,在日常生活中怎样预防近视
 教学难点、重点:近视眼是怎样发生的,怎样预防。
 教学过程:
 眼睛是心灵的窗户,也是人们观察了解瞬息万变的大千世界的的窗口,拥有一双明亮的眼睛是每一个人的良好愿望。据统计,人类获得知识信息的85%来自视觉器官——眼睛,这对于长身体、学知识的儿童青少年就显的更为重要。
 (一)什么是视力不良
 1、视力
 视力是中心视力的简称,即视敏度,是指人识别物体形状和位置所需的最小距离的能力,是形觉组成部分。形觉包括中心视力和周边视力(俗称视野)
 2、眼球结构
 整个眼球就像一架照相机,从感光到成像任何一部分出现毛病都会影响视力。
 (1)角膜
 角膜是照相机的镜头,是光线进入眼球的第一道关口,俗称“黑眼球”如果角膜发炎或受损严重,影响角膜深层组织,则会留下瘢痕,严重的是瓷白色,好似镜头上的酶斑,影响视力。
 (2) 晶状体
 晶状体是照相机的全自动变焦镜头,正常人既能看近又能看远,全靠晶状体的调节,如果晶状体变性(老年性白内障),或者其他原因妨碍晶状体调节,都会影响视力。
 (3) 视网膜
 视网膜——就像胶卷,起感光作用,视网膜发生病变,如同胶卷出了问题,使图像变的模糊不清。综上所述,这些都将造成视力不良。
 临床上,裸眼视力用国际标准视力表检查低于1.0(对数表、视力表低于5.0),一般称为视力不良。造成视力不良的原因很多,如屈光不正(近视、远视、散光等)及其他眼病,中小学生发生视力不良,不多数是近视眼。
 (二)近视眼的症状
 1、近视
 何为近视眼?是指眼睛看远模糊看近清楚的一种屈光状态。临床上凡远视力检查低于正常,即低于国际标准视力表1.0(对数表、视力表低于5.0),近视视力检查正常,称为近视。一般需要进一步做屈光检查(俗称验光)后,方可确诊是否患近视眼。 
 2、近视分类
 (1)单纯性近视眼——般小于600度(轻、中度近视眼);
 (2)病理性近视眼——屈光度进行性加深,并伴有眼底病变,易演变成高度近视,一般大于600度。
 近视眼最主要的症状是视力减退。近视眼看远比较模糊,对于远距离目标难以辨认,喜欢眯眼,儿童往往爱近距离看电视看书,更加重近视的发展。中度以上近视由于玻璃体浑浊、液化而易产生飞蚊症。病理性近视眼看近看远都不清楚,而且容易眼睛疲劳,过度调节造成调节痉挛,严重可出现重影、事物变形。
 中国患近视眼大约有3亿人左右,平均患病率为33.6%,2000年中小学生全国患病率为38.1%。城市学生高于农村学生,女生高于男生。我们学校平均近视患病率为78.8%,高一年级74.7%,高二年级77.1%,高三年级82.0%。
 (三)预防近视
 青少年近视的发生发展是遗传和环境因素综合作用的结果。科学研究发现,近视眼有种族差异,黄种人发生率最高,白种人其次,黑种人最低。同时还发现有家庭遗传倾向,双亲近视眼的,其子女近视眼发生率明显高于双亲无近视眼子女近视眼的发生率。遗传因素是近视眼发生发展的生物学前提,环境因素才是决定其发生发展的重要因素。影响近视眼的环境很多,最主要原因是长时间近视工作,其他还有不良用眼习惯、照明条件、体格和健康状况、饮食与营养。
 预防近视做好以下几点:
 1、限制近视工作时间,培养良好用眼习惯,近视眼的发生与长时间及距离有密切关系。下面要做到“二要二不要”。
 二要:
 (1)读书写字姿势端正,眼睛和书本的距离要保持30厘米;
 (2)连续看书、写字一小时左右,要休息片刻或向远处眺望一会。
 二不要:
 (1)不要在光线昏暗和直射阳光下看书、写字;
 (2)不要躺在床上和走路或在动荡的车厢里看书。
 坚持正确读写姿势,做到“一尺,一寸、一拳”。“一尺”即眼与书本距离保持一尺左右;“一寸”即握笔时,食指离笔尖一寸;“一拳”即胸口离桌沿一拳。 
 2、减轻学习负担,改善学习环境。学校和家长设法减轻学生学习负担,特别是 家长不要盲目增加家庭作业或家教,要保证每天一小时体育活动时间。学习应有合适的桌椅,桌面平均照度都要达到150勒克司。家庭除室内照明灯外,桌上应有一盏台灯,光线来自左前方为宜。
 3、对有遗传倾向的学生,要定期检查视力,最好从学龄前期开始。发现视力不良及时预防。
 4、注意合理营养。
 (四)使用电脑要注意那些用眼卫生
 21世纪是一个知识信息的时代,电脑的普及把我们带入一个五彩缤纷的信息世界。中小学生对电脑更是爱不释手,上网看新闻、学习新知识、聊天和打游戏不亦乐乎。但个别中小学生自控能力较差,通宵玩电脑,夜不归宿,影响视力和身心健康。每年暑假过后,新学年视力检查,总能发现一些学生视力急剧下降。因此,如何注意用眼卫生,正确合理使用电脑的问题应引起注意以下几点:
 1、使用电脑一小时后休息10~15分钟,双眼眺望远处。
 2、电脑显示器光线不要太强,也不要弱,一般规定电脑荧屏上垂直照度不应大于150勒克司,最好电脑左侧后放有一盏照明灯,有条件的学校、家庭尽量选用大屏幕或液晶显示器。
 3、注意操作电脑姿势,也与屏幕距离以50~60厘米为宜,荧屏中心高度应比眼的平行视线低一点,腰部要挺直,背靠椅背。操作键盘时,肘部弯曲成90度,头稍向前倾,尽量保持自然放松姿势。
 4、多喝茶水
 5、尽量少玩那些刺激眼睛需时较长的游戏,必要时,玩时旁边也放一个闹钟,定时玩游戏。
 6、用玩电脑后应洗一下脸
 7、平时注意营养,多吃蔬菜水果,可适当补充一些维生素,不要偏食、挑食。
 8、经常参加体育活动。
 小结:
 近视的发病,既有遗传 因素,又有外部环境因素。但主要是用眼的不良卫生习惯所造成的,所以同学们 一定要有良好的用眼卫生习惯,认真做好一天三次眼保健操,只要做到以上两点, 即可预防近视,又可保持视力不在加深。

| 
							高中各年级课程推荐 | ||||
| 
							年级 | 
							学期 | 
							课程名称 | 
							课程试听 | |
| 高一 | 
							高一(上)、(下)同步复习 | 语文 | ||
| 英语 | ||||
| 数学 | ||||
| 数学(期中串讲) | ||||
| 数学(期末串讲) | ||||
| 数学拔高 | ||||
| 物理 | ||||
| 化学 | ||||
| 生物(一) | ||||
| 地理 | ||||
| 历史 | ||||
| 政治 | ||||
| 
							高中专项突破课 | 语文写作 | |||
| 英语阅读理解 | ||||
| 英语写作 | ||||
| 英语完形填空 | ||||
| 物理功和能量 | ||||
| 高二 | 
							高二(上)、(下)同步复习 | 语文 | ||
| 英语 | ||||
| 数学(理) | ||||
| 数学拔高(理) | ||||
| 数学(文) | ||||
| 数学拔高(文) | ||||
| 物理 | ||||
| 数学(期中串讲) | ||||
| 数学(期末串讲)(理) | ||||
| 数学(期末串讲)(文) | ||||
| 化学 | ||||
| 生物(一) | ||||
| 生物(二) | ||||
| 生物(三) | ||||
| 地理 | ||||
| 历史 | ||||
| 政治 | ||||
| 高三 | 
							高考第一轮复习 | 语文 | ||
| 英语 | ||||
| 数学(理) | ||||
| 数学拔高(理) | ||||
| 数学(文) | ||||
| 数学拔高(文) | ||||
| 物理 | ||||
| 物理拔高 | ||||
| 化学 | ||||
| 生物 | ||||
| 地理 | ||||
| 政治 | ||||
| 历史(韩校版) | ||||
| 历史(李晓风版) | ||||
| 
							高考第二轮复习 | 数学(理) | |||
| 数学(文) | ||||
| 英语 | ||||
| 物理 | ||||
| 化学 | ||||
| 地理 | ||||
| 
							高考第三轮冲刺串讲 | 语数英串讲(理) | |||
| 语数英串讲(文) | ||||
| 物化生串讲 | ||||
| 史地政串讲 | ||||
| 
							高考试题精讲 | 数学(理) | |||
| 英语 | ||||
| 化学 | ||||
| 物理 | ||||
| 2021高考研究2021高考策略(理) | ||||
| 2021高考研究2021高考策略(文) | ||||
Copyright © 2005-2020 Ttshopping.Net. All Rights Reserved .         |
云南省公安厅:53010303502006 滇ICP备16003680号-9
本网大部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正。

