一、语音项目表

1． 基本读音

（1）　　　26个字母读音

（2）　　　元音字母a, e, i(y), o, u 在重读音节中的读音

（3）　　　元音字母在单词中的基本读音

（4）　　　常见的辅音它母组合在单词的的基本读音

（5）　　　常见的辅音字母组合在单词中的基本读音，如：th, sh, ch等

（6）　　　辅音连辍的读音

black,class, flag, glass, plane, sleep, bright,cry, sky, small, speak, star, street, split,spring, screen, programme, quiet.

（7）成节音的读音

table, people, uncle, single,middle, little, parcel, basin, cousin, often,seven

2．重音

（1）　　　单词重音

（2）　　　句子重音

3．意群的读音

（1）　　　连读和失去爆破

（2）　　　弱读与同化

4．语调与节奏

（1）　　　语调（升调，降调）

（2）　　　节奏

说明：

1．语音教学是语言教学的重要内容之一。自然规范的语音、语调将为有效的口语交际打下良好的基础。语音教学应注意语义与语境、语调与语流相结合，不要一味追求单音的准确性。

2．在英语教学起始阶段，语音教学主要应通过模仿来进行，教师应提供大量听音、模仿和实践的机会，帮助学生养成良好的发音习惯。让学生在基本掌握一种口音的基础上，适当接触不同的口音，为他们发展交际能力打下基础。