老师，请不要吝啬您手中的分数
近几年，高考作文开始出现满分，今年的满分作文更是屡见报端，虽然，其中也有的因为各种原因引起了广泛的争论，但高考作文可以得满分已成为事实。这使我想起了我们的小学作文。
因工作原因，自己经常参加一些教学常规检查。从毕业到现在自己一直从事高年级的语文教学，对作文教学更是情有独钟，为此，每次检查时我都特别注意高年级的作文。参加了这么多次检查，看了许多老师批改的无数篇作文，从没有看到过一篇作文得过满分，九十分以上已属罕见。我感到十分纳闷，曾询问过几名老师，他们的回答竟如出一辙，“100分，那还不上了天？”言外之意，学生的作文得满分是绝不可能的，这不是与我们现在提倡的新课程的理念格格不入吗？
现在的作文教学提倡学生说真话、实话、心里话，鼓励学生自由表达和有创意的表达，老师要重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价，看学生是否有写作的兴趣和良好的习惯，是否表达了真情实感，是否有创意的表达等，只要学生做到了这些，老师完全可以毫不吝啬的给学生以满分。再说，在一个班级几十名学生中，总有写的最好的吧，如果老师给他满分，这对学生本人、对其他学生的激励作用，是与老师苦口婆心的指导无法比拟的。从这些意义上来讲，我们做老师的就不要再吝啬您手中的分数。

山东省临朐县朐阳小学   衣奎伟

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