1．促进教师自我的终身学习：这一学习过程中最紧要的是师范学校老师对未来的老师的启发，以及未来的老师的自我动力和自我回报。

2．多种学习资源：除了正规院校教育，还包括自学计划、交互式多媒体材料、上网学习，通过和学校、地方、海外机构多种渠道学习发展。

3．教师学习的全球网络和区域网络：使教师真正地放眼世界。

4．世界范围的运用信息和技术的环境：必要的组成部分有因特网、在线学习、交互式自学、多媒体设施和学习材料，能够进行不同范围的可视会议。