又是一年好光景，容器公司配件厂青工岗位技校在各级领导的关怀和支持下，正在新的征程上向前迈进。我们依然以“三个坚持”的优良传统为基础，坚持理论讲授与实际操作相结合，理论指导实践，实践巩固理论；坚持日学、周练、月赛、季考核，以体制的保障，形成良好的学习氛围；坚持现场问题反馈、讨论、解决和学习的良性循环链，不断提高，拓宽教学和学习广度、深度。并在此基础上，完善建校制度，改进工作方法，丰富教学方式，优化教学环境，加强教学后勤服务，争取今年的青工岗位技校工作在去年的高度上迈上一个新台阶，为公司和分厂做出新的贡献。

下面就今年青工岗位技校的工作做一下汇报：

１．参与人员

我们的教师都是大学本科及以上具丰富经验的人员，完全具备教学的能力水平。分厂青年职工一共12人，其中男5人，女7人，参加青工技校学习的学员12人，占到100％。覆盖面广，使更多的青年职工在岗位上成长。

２．保障制度

学校领导对学员学习管理很严格，要求“日学、周练、月赛、季考核”，并且采取监督与检查相结合的方式进行督促，考勤、成绩等都做好记录和公示，奖励先进鼓励后进。学校领导还将此成绩纳入“优秀团员”、“青年岗位能手”等荣誉的考核，表现优异的学员除了有物质奖励之外，还可参与这些荣誉的评比评选。这些都已形成制度，并明确责任人严格执行。负责人员充分发挥主观能动性，创新工作思路，激发学员的积极性和学习热情，使学员学到更多，掌握到更多。这也一直是我们的希望所在。

3．工作新思路

有时遇到学习与生产相冲突，我们想办法解决了这个问题。在分厂领导的支持下，我们结合生产安排利用加工产品作为学、练、赛、考的对象，这样既解决了学习与生产冲突的问题，又节约了原材料降低了消耗，还增强了学员的新鲜感和积极性。

有经验的老师傅偶尔也客串一下教师的角色。例如有一次老杨师傅加工一个特殊零件需要用到特殊刀具，必须靠人工磨。于是相关人员现场组织学员学习观摩，随后理论讲解跟进，再以实际操作来巩固。这样，将发生在学员身边的事拿来作教材，用活生生的事例使每个学员感到通俗易懂，受益匪浅。

讲课的方式不拘一格，考核的方式也是奇招新招不断。电控柜组装班组考核时就是在配件厂、真空加热炉和容器一分厂进行的。组装控制柜人员单独装配，在配件厂考核；现场布线人员在加热炉制造厂现场操作时（真空加热炉和容器一分厂、二分厂）按分工分别考核，另外还包括他们的工作表现，所有的分数由分厂负责质量的人员按项评分，最后取综合平均分，公布和公示，对考核成绩优异者给予200元现金奖励。

容器公司配件厂青工岗位技校已经走过近两个年来自：范文之家88mumu588]头，在集团、公司提供的这一平台上，在各级领导的关心和支持下，技校已然取得了可喜的成绩，先后已有11人经过学习锻炼，通过了管理局技术等级考试成功晋级。其中，车工李立君参加管理局车工技能大赛获得第三名的好成绩，被管理局授予“青年岗位能手”荣誉称号，集团公司均给予了一定的奖励。分厂的一些子女工通过学习，由看不懂图纸到能自己制图，再到分析工艺；新成立的电控柜组装班，由从来没接触过电气控制到5个工作日装配7台控制柜（合单体11台），创造了容器公司电气控制的记录、、、这些都是学校领导的期望，看到他们在进步，我们更加充满信心。我们一直在改进、完善、坚持、鼓励，相信在领导的支持下明天可以做到更好。