大一学年个人总结

填总结表时回想刚刚过去的一个学年，有点惊讶自己竟然做了这么多事。自己的改变可以清晰地感受得到。毫无疑问，这是我做学生十多年来收获最大的一年。当我现在认真总结这段经历时，心里对北大，对北大教育学院怀着深深的感激。

归纳起来，这一年做过并使我进步的事情可分四类：学术活动，学生工作，志愿服务和娱乐活动。

首先，学术活动，主要包括两种。一是课堂上的学习。其中令我收获最大的是课堂上的讨论。没想到我们的课堂上会有这么多给学生发言的机会。这种与老师和同学思维的碰撞不仅让我更清楚地思考，同时还让我更清晰地表达。我相信这是可以让我终身受益的能力。二是对老师课题的参与。我一共参加了五个正式的科研项目，尽管只是做一些基础性的工作，但收获依然很大。老师们认真的工作态度和缜密的思考方式都是我该学习的方面，不仅如此老师们为人处世的成熟也深深影响了我。另外由于这些课题我有了不少到地方调研的机会，这让我对我国的国情有了更真实、更深入的认识。

其次，学生工作。为身边的同学做些事情是理所应当的。我愿意甚至乐于为同学们服务，是因为我无比珍惜与这些年轻人同窗一场的缘分。这一年来，我做了我能接触到的各种学生工作，忙的一塌糊涂。必然与各种挑战相伴的压力和紧张常常围绕着我。然而当我经历过这一切，我意识到自己学习了如何与人沟通，如何组织协调一群人为一个目标努力。这对我是极其重要的一课。另外在做各种事、与很多人交往中，我也更加清楚地看到了人的不同特点——性格的多样，思想的多样以及追求的多样，这不仅让我变得更加宽容，也对自己在人群中的位置看的更清楚。

再次，志愿服务。地震后，我跟很多令我尊敬的老师一样，作为一名普通志愿者参加了“汶川地震应对政策专家行动组”，试图为地震后灾区的重建贡献自己一点微薄的力量。另外我有幸作为一名国家体育场的志愿者参加了第29届北京奥运会，留下了一段终身难忘的经历。奥运会对我的洗礼是全方位的，从对人性的体会，对全世界各族人民的了解，到一项巨型活动策划和组织流程的熟悉。其中最重要的是作为一名服务员的平和心态，意识到自己的价值总是从为其他人服务中体现出来的，无论在任何岗位上。

最后，娱乐活动。我喜欢跟大家一起玩。事实上由于职务关系，我做的很多学生工作就是带领大家娱乐。校园内外留下了我们无数快乐的身影。收获快乐是必然的，更大的收获是同学间真挚的友谊。另外可能最重要的，是在各种娱乐活动中，我更加确定了自己的兴趣所在，这很可能影响我一生的职业选择。

第一年就这样过去了。尽管收获巨大，但我清楚地知道自己在很多方面依然有待提高。希望接下来在北大的两年里通过跟老师和同学的学习交流自己能不断进步。

二〇〇八年九月二十八日星期日