建筑装饰认识实习报告
我们这次实习的地方是学校所在省的省会郑州,在学校的教学安排下目的主要是通过参观郑州市的著名、经典、最新的建筑和建筑装饰设计,体验建筑的空间感、材料的应用、建筑的尺度等,学习那些所谓的鸟人的设计经验,把所学的室内装饰设计基本原理、室内装饰设计的方法手段与室内设计的工程实践紧密结合起来,达到理论联系实际,掌握建筑和建筑装饰设计的常用设计手法和设计手段,从本质上理解工程实践与理论的差异,全方位了解设计(设计美学、空间设计、建筑装饰构造、建筑装饰施工、建筑装饰材料等),以便为以后进行工程实践、创造性应用基本理论、解决实际问题打下良好的基础。
我想浅谈一下室内光影与色彩的设计应用在空间中的运用以及自己的一些小小认识。
人们都说建筑是凝固的音乐,立体的画。现在看过那么多美的建筑,那一座座大厦,一栋栋高楼,像是音乐的曲谱,一颗颗树木,一处处园林小品,像是画的线条。铿锵有力的音符,歌唱了城市建筑业发展的曲调,雄浑细腻的笔触,绘就了绚丽的画卷。建筑就像音乐和画一样,带给我们美感。然而室内的装饰设计又是建筑和一切有关其的灵魂所在。
对“色彩”的选择要遵循“整体协调,局部对比”的原则,即色彩的整体应用要协调,各个局部的颜色要形成过渡和对比。另外,色彩会影响人的视觉效果,暖色调为扩张色,冷色调为收缩色。其次,要注意地板,墙面与家具的色泽统一搭配。地面颜色要衬托家具的颜色并以沉稳柔和为主调,因为地面装修属于永久性装修,一般情况下,不会经常更换,因此要选择比较中性的颜色。然而,墙面更是渲染空间的整个主色调。原来还不明白,在去过郑州大学我才真正的领悟到了这一点,整个校园里面的建筑无不蕴藏这一点。鉴于专业所向我深入了建筑学院,里面空间的色彩搭配不令人五体投地。墙壁的下半身以黄色基调为重,随处放置了一些立方体铁盒子单单这些就很完美。我想到了之前所学色彩构成这么课,书的封面也是这样子的给人以整体感。里面可以说是展览桌的方形盒子正好也是符合整体墙体的基色,和谐统一表现的无懈可击。立体空间感的强烈对比就足以满足生活在这里的苦于建筑的莘莘学子...只可惜没能将这些拍下来遗憾遗憾....
室内的灯光设计必须是人性化的设计。在灯光中表达出一种基调,对于整个空间的外观是至关重要的。灯光有助于表达一种情感,或引导观众的眼睛到特定的位置。博物馆内部的装饰让深刻的认识到了这一点,映入眼帘的是几条从天而降的灯带,有着明显的指向性。天花和地板又是乾坤相互倒影,光感的美。天花十字格正规的相交,然而地板呢?也是这个样子的。都不知道用什么语言来表达。(参考手绘详图一)通过这里面光感的分析和感悟,空间灯光灿烂五光十色设计师的匠心独运啊!
通过这一周的认识实习和亲临的观摩,第一次用全新的眼光去看待周围的一草一木。忽然发现了很多理论知识在实际中的体现,一时间感到欣喜甚至不知所措。的确,不但让我对建筑装饰技术这门专业有了更深刻的了解,也有了不少新的认识。在学了2.5年的建筑装饰,说实话我对装饰还是很蒙的,好想什么都没学到,什么都不知道似的,但是通过这次的实习让我对建筑有了个初步的认识,对一些建筑装饰材料有了个理性上的认识,对建筑构造有了简单的认识,至少我现在知道怎么去了解建筑,我会将我所学到的应用到我的工作当中。特别是在室内的色彩与陈设品的和谐统一,灯光照射协的调百变。更是室内设计一道亮丽的风景.
我也为即将成为设计行业中的一员而感到自豪,除了专业知识和技能外,要不断提升审美能力,要具备广博的知识和阅历,才可能创造出感动人的空间。有敏锐的洞察力,对细节的处理,关系到整个室内空间设计的成败,越是简约的设计,细节越重要,要注意室内外空间角色的互换。设计是服务性行业,是服务于大众的,不是做艺术品,形成自己的风格:作为一个设计师,创新是非常重要的,不能丢掉个性
我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同行们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业......
高中各年级课程推荐
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课程名称
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课程试听
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高一 |
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高中专项突破课
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物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
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高三 |
高考第一轮复习
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数学(理) | ||||
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高考第二轮复习
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数学(理) | |||
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高考第三轮冲刺串讲
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物化生串讲 | ||||
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