小学德育工作计划
本学期我校德育工作的指导思想是:学习贯彻“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神。落实《公民道德建设实施纲要》,大力提高广大学生的道德修养,加强法制教育和纪律教育,密切结合学校其他工作,加强学科渗透,密切联系社会、家庭,加强队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效。
一、加强学习,提高认识,适应新形势。
1、认真组织教师学习、贯彻《大纲》,按《大纲》要求认真实施分年级德育目标,促进目标的达成,提高德育工作质量,推动德育机制科学化。认真组织教师学习《中小学督导评估细则》,并结合新课程的实施,认真落实具体工作要求。
2、组织全体教师学习有关德育工作的文章,提高教师学科德育渗透意识,发挥课堂教学、学科渗透的主阵地、主渠道作用,从而推动学校以及教师德育科研水平。
3、加强德育队伍建设,重视对班主任和学科教师德育工作的培训和指导。培训的力度要加强,培训的内容要专题化、系列化。加强师德建设,在教师中建立育人为本的理念,全面贯彻教育方针,积极推进素质教育。
4、开展好德育论文的评比活动,并择优选送参加区、市级评比。组织教师撰写班主任手记,并择优向各类报刊和杂志送稿。
二、认真抓好好各项德育基础工作。
1、抓好升旗仪式、国旗下讲话,对学生进行广泛的教育。利用班会、广播、黑板报、宣传橱窗、主题班队活动等形式向学生进行各方面的教育,激发学生努力学习,报效祖国的热情。
2、开展好每月一次的主题教育活动和班级的主题班队活动,寓教育于活动之中。
3、密切学校与家庭、社会的联系。切实贯彻《公民道德建设实施纲要》,开展各类校外教育活动。认真疏通家访渠道,班主任对本乡镇的学生要做好实地家访工作,做到跟家长面对面交流,对外乡镇学生要通过电话、网络等方式加强联系。发挥家长学校的教育功能,每学期一次的家长会要正常化发挥其作用。
4、继续认真开展优良班集体建设工作。做到学校有计划,班级有目标,实施有步骤,考核有依据,从而能更好地提高广大班主任的工作积极性。开展好校级、区级优秀班集体的申报、创建、验收工作,加强创建的过程管理。
5、加强学生的心理健康教育。开设心理教育课程,进行心理咨询,为学生解决实际的心理问题。同时,建立一个主题鲜明,方向正确,内容丰富,形式活泼的校园文化阵地和教育环境。
6、加强学校的校容校貌、食堂、广播操等窗口建设,提高校园文化建设的水平。平时要以高标准强调学生的文明行为习惯,抓好语言文明、校服穿着等行为常规。
7、充分发挥共青团、少先队的教育作用,完善少先队工作,加强少先队建设,倡导文明风尚,开展好身边的希望工程,为学生中的弱势群体提供组织上、物质上、精神上的援助。学期初继续要与团支部、少先队一起做好贫困学生的捐资助学工作。积极维护青少年权益,构建青少年权益保护的预防机制和预防青少年违法犯罪的预警机制。倡导《青少年网络文明公约》,积极防范网络不良文化带来的冲击。
8、积极开展各项社会教育活动,拓宽德育工作渠道。我校尊老、爱老教育等方面有所进展,使学生受到教育,从而树立正确的世界观、人生观。
9、继续做好各级三好学生、优秀干部、学生集体的评选工作。
四、具体活动安排:
九月份:
1、正常升旗仪式,安排好国旗下讲话主讲人选和内容。
2、加强校园文化建设,出好第一期校、班黑板报,布置好宣传橱窗,搞好班容班貌。
3、开展教师节活动。
4、成立“小蜜蜂”小记者兴趣班
5、庆祝神七成功系列活动
十月份:
1、庆祝国庆活动。
2、红色十月影视教育展播
3、建队节庆祝活动
4、班主任心理健康培训。
5、班容、班貌检查、评比。
十一月份:
1、法制教育宣传、请湖田派出所副所长来校讲座
2、中队辅导员心理健康教育培训
3、文明礼貌活动月筹备
十二月份:
1、开展文明礼貌活动月
2、开展冬季三项体育锻炼活动。
3、走进敬老院。
4、庆祝元旦活动准备。
一月份:
1、庆祝元旦系列活动。
2、评选“三好学生”、“优秀班干部”、“学习进步奖”等。
3、做好德育领导小组、班主任期末各类工作总结。
文章引用自:
高中各年级课程推荐
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年级
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学期
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课程名称
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
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语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
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