礼仪,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,应当是我们每个人的一个基本素养。
作为学生,一、首先,请大家记住这个词:尊重。
二、与同学交往的第二个秘诀就是:诚信。
三、宽容。
四、除了以上三点,与同学相处还要做到:坦率。
与同学交往的秘籍就是:尊重、诚信、宽容、坦率。让我们“胸怀尊重,讲究诚信,学会宽容,坦率待人”吧,相信做到这些,你就一定会拥有更多的朋友!【88ttshopping88整理该文章,版权归原作者、原出处所有。】
办公室是教师们备课、教研和交流的工作要地。在学校进出老师的办公室是很平常的事。有时为了请教问题,或送作业本,或为班级其他事情常需要到教师办公室。对于进出办公室也要讲究礼仪。
1. 不要唐突造访。作为学生随便出入教师办公室是很不礼貌的行为。
2. 进入老师办公室必须先敲门并喊“报告”,征得老师同意后方可进去;说“再见”后再离开。
3. 不能随便乱翻东西。乱翻老师的东西,是对老师的不尊重、不礼貌,是非常不道德的行为,也是影响教学的行为。
4. 不要停留太久。老师每天既要钻研教材、备课,又要批改作业、试卷,还要和其他教师交流教学经验。
5. 轻声轻语,保持安静。在教师办公室里说话要小声,出入要注意不要发出声响,尽量不影响其他老师的正常工作。
6. 老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
7. 如果老师话已讲完,学生向老师请教的问题已经得到解决,学生应向老师表明对此问题已经理解,并向老师道谢,若是坐着谈的,应先起立把凳子放回原处,而后再向老师微微鞠躬或道声“再见”,然后离去,不可事一完就自顾自地奔跑出办公室。如果是老师找学生谈心,谈心已结束,学生应向老师表示“明白了” , “理解了”或“想通了”。然后问老师“可以走了吗?”当老师同意了,学生方可离去。如果是老师所讲的问题,学生尚不理解,或还有不同的看法,或问题才讲到一半,上课的预备铃已经响了,在这种情况下,学生应与老师约定继续谈话的时间,然后再离去。
好了,亲爱的同学们,就让存在我们身上不好的习惯有如微风一样,静静的走吧,走到那遥远的北极去吧!再让我们养成一个良好的习惯,我们要让文明之花处处盛开,将好的礼仪在美丽的校园里不断发扬。
高中各年级课程推荐
|
||||
年级
|
学期
|
课程名称
|
课程试听
|
|
高一 |
高一(上)、(下)同步复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲) | ||||
数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
|
语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
数学(期末串讲)(理) | ||||
数学(期末串讲)(文) | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
生物(二) | ||||
生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
|
语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
|
数学(理) | |||
数学(文) | ||||
英语 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
|
语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
|
数学(理) | |||
英语 | ||||
化学 | ||||
物理 | ||||
2021高考研究2021高考策略(理) | ||||
2021高考研究2021高考策略(文) | ||||
Copyright © 2005-2020 Ttshopping.Net. All Rights Reserved . |
云南省公安厅:53010303502006 滇ICP备16003680号-9
本网大部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正。