三、农村教育综合改革情况
我县自2004年3月启动农村教育综合改革以来,先后完成了各学校领导班子公选、教职工全员竞聘等工作。公开招聘校(园)长24名,副校(园)长及中层干部176名
大力发展职业教育是我县教育改革的一项重要内容,我县以改革职业教育办学模式为突破口,采取多种办学模式,促进职业教育健康发展。2005年以来,先后与与广东东莞劳动局虎门劳务市场和用人单位联合办班。送往与福建“半工半读”的学生,现有120多人已经进入七匹狼制衣有限公司就业,并有10名学生被公司确定车间管理人员培养。2005年与上海建筑工程学校联办的建筑装饰专业的45名学生,现在已有部分被上海知名建筑公司聘用。2008年3月,组织电子电工班的76名学生到冠捷电子集团进行进行半工半读,月工资均在1000元以上。目前,我县已与台商初步达成意向性协议,与我县职中合作,在县职中建设一条制衣生产线。据统计,全县共为沿海地区输送技能型人才1800多人,为**经济建设和社会发展作出了一定的贡献。
今年以来,我县针对农村教育综合改革后教育工作存在的困难和问题,把教育工作列为2008年重点督查调研项目。6月下旬,组成调研组分组深入各乡镇、各学校对教育发展现状进行调研。重点围绕我县农村教育综合改革的利弊,查找全县教育发展存在的突出困难和问题,并制定出台政策措施,在实践中加以改善和解决。目前,我县已出台了《**县教育工作奖励办法》,并将制定出台《**县教师队伍管理办法》和《**县职业教育发展意见》。县政府每年安排200万元资金和吸纳社会资金注入,对全县办学质量高的学校和优秀校长、教师、学生。今年教师节期间,共投入70多万元,奖励先进学校15所、优秀校长30人、优秀教师174人、学生74人、先进教育工作者50人。针对城区学校发展困难和办学压力问题,我县主要领导又带领相关部门负责人深入城区学校调研,召开教育工作现场会,安排了1000万元资金解决城区学校建设问题。
三、全县中小学危房改造规划及实施情况
(一)中小学危房改造基本情况
“十五”以来,在各级党委、政府的正确领导下,在和红云集体等省州挂钩单位和上海虹口区的大力扶持下,经过全县各部门和社会各界的共同努力,我县中小学危房改造工程取得了阶段性成果。2002年至2007年,全县共投入资金6856.75万元,排除中小学校舍危房2.73万平方米,校舍建筑结构有了明显的改善:其中框架结构校舍达5.38万平方米,占校舍建筑面积的15%;砖混校舍结构达13.69万平方米,占校舍建筑面积的38.1%;砖木结构校舍15.6万平方米,占43.37%;土木结构校舍9851平方米,占2.7%。在实施危房改造工作中,逐步形成了危房鉴定与监测、规划与投资、建设与管理等一系列制度,为解决学生上学难问题,巩固提高“两基”成果,推进素质教育,提高教育教学质量奠定了坚实的基础。
由于我县是典型的边疆民族贫困地区,受战争和自然等因素的影响,经济发展滞后,教育投入严重不足,普及初等教育时通过农村群众集资或投工献料建设的砖木、土木结构校舍和无抗震设防的砖混结构校舍,随着使用年限的增长,现已形成大量的危房并持续增加。到2007年底,全县尚有246所学校存在危房,危房面积84987平方米,危房率达24.3%,其中d级危房学校192所,危房面积55865平方米,对师生的安全造成严重威胁,严重制约着全县教育事业的健康、持续发展。
今年,我县进一步加大教育工作力度,先后完成全县中小学校舍普查和布局调整规划,建立中小学校舍安全预警体系,并多方筹集资金,加大教育投入,精心组织实施校舍危房改造项目,着力解决教育发展的突出困难。截至目前,全县共投入资金2451万元,启动30所学校排危项目,将排除d级危房面积8464平方米,新建校舍面积14023平方米,今年12月底全县还将启动25所学校排危项目,其余危房项目明年全部启动建设。同时,县级财政投入危改和校舍建设及化解“两基”债务资金1714万元。其中,解决县一小教学楼启动资金200万元,解决县二小教学楼二期工程资金200万元,解决县一中学生宿舍楼启动资金200万元,解决县民中民族体育运动场建设资金251万元,解决县职中扩建征地费100万元,投入为民办实事排除10所村级学校危房资金123万元,投入50万元建设山瑶地区示范学校――龙门小学,投入化解“两基”债务资金267万元(解决基建欠款230万元,解决“普九”贷款利息37万元),安排300万元资金用于今年至明年3月的排危贷款贴息(明年4月份后继续安排400万元作为排危贷款贴息),解决远程教育中心网站建设及设备添置23万元。
(二)中小学危房改造总体规划。根据省、州中小学危房改造工作会议精神和高峰副省长到**调研时的指示精神,按照《文山州整体排除中小学校舍d级危房规划》,结合《**县教育事业“十一五”规划》,我县制定了《**县排除中小学校舍d级危房实施方案》,明确了排危的目标任务,即从2008年起,利用两年时间投入资金6704万元,排除192所学校d级危房面积55865平方米,规划重建面积55865平方米。到2009年,使全县中小学危房比例下降到3%以下。切实加强对新增危房的监测和管理,提升对中小学校舍危房改造的管理水平,使中小学校舍得到正常的维修保护,减缓危房转化速度,减少新增危房数量,改善中小学办学条件,建设平安校园。
(三)资金筹措和措施保障。在资金筹措上,坚持以政府投入为主,多渠道筹措资金的原则。全县排除d级危房51486平方米,总投入6178万元:一是争取中央和省的危房改造指令性计划资金投入4634万元;二是请求州政府帮助解决危房改造指导性资金500万元;三是县级财政投入危房改造指导性计划资金1044万元;四是争取州政府贴息贷款。此外,积极争取社会各界捐资和引进外援资金投入部分项目建设。在项目资金没有完全到位的情况下,我县采取请老板先垫资、企业或者老板向银行贷款的办法,全面启动项目建设。目前,已经有26位建筑公司项目经理报名,垫资承建45个危改项目工程。在措施保障上,一是成立机构,加强领导。成立了以县长为组长,分管教育工作副县长为副组长,县发改、财政、教育等部门为成员的县校舍建设工作领导小组,下设办公室、规划及实施管理组、资金筹措组、宣传发动组、监察审计组。二是明确职责,落实责任。明确县、乡镇、村和学校危改工作责任,做到高度重视,密切配合,通力合作,并在人力、物力、财力上给予重点支持,全力保证学校排危项目建设,使全县上下形成推进危改工作合力。三是加强资金管理,确保投资效益。严格按照《云南省农村中小学校舍维修改造专项资金管理暂行办法》等有关文件要求,切实加强专项资金监督管理,确保资金安全。四是加强项目管理,建立全过程、日常化的监管机制,确保工程质量。五是减免规费,减低成本。将全县中小学校舍排危作为特事特办,进一步降低我县中小学校舍建设成本,提高投资效益。
五、存在的困难和问题
近年来,国家加大了对少数民族贫困地区的扶持力度,特别是对国家级贫困县,更是给予了特殊的优惠政策,为**县各项事业发展提供了难得的机遇。但受历史条件、自然因素和经济状况的影响,**教育事业还面临着许多困难和问题,主要表现在以下几方面:一是整体排除中小学校舍d级危房任务艰巨。目前,我县校舍缺配34万平方米,还有246所学校存在危房。加之,**教育点多面广,交通不便,建校成本高,排危任务十分艰巨。二是教育欠款数额大。“九五”以来,**县在财困民穷的情况下举债发展教育,全县“两基”欠债高达5838万元,至今无力偿还。由于欠款时间久、数目大,使教育事业背上了沉重的包袱,严重制约着全县教育事业的快速发展。三是学校缺水问题严重。目前,全县仍有307所中小学存在饮水难和饮水安全问题,特别是枯水季节,饮水难和饮水安全问题十分突出。共涉及51492名中小学生和教职工,其中涉及边境乡镇81所学校15394名师生。在缺水学校中,常年缺水的学校有141所,缺水时间长达半年以上的有101所,枯水季节缺水的有65所。四是贫困学生救助难度大。全县享受“一补”政策的贫困学生仅占义务教育阶段贫困学生的45.4%,仍有3.3万名学生需要救助。非义务教育阶段,尤其是普通高中在校贫困学生较多,影响了高中毛入学率和学额巩固,高中教育普及任务十分艰巨。五是农村寄宿制学校用房不足,尤其是生活用房紧缺,成为新的学生上学难问题。目前,我县大部分寄宿制学校没有学生宿舍和食堂,全县有202所小学、17所初中学校有寄宿学生共43119人,占在校学生数的70.52%,仅有生活用房 82637平方米 ,其中小学 31671平方米 ,初中 50966平方米 。缺配生活用房 292926平方米 ,其中小学 107197平方米 ,初中 185729平方米 。六是教师待遇低、住房紧缺。中小学教师待遇低,农村教师没有乡镇补贴,边境教师没有边境津贴,与越方的边境优惠政策相比差距较大。加之,全县乡镇中小学及其以下学校教师大部分无住房,工作环境条件差,影响了农村教师队伍稳定。
六、恳请省教育厅帮助解决的事项
(一)恳请省教育厅对我县中小学危房改造项目给予倾斜,安排我县中小学危房改造指令性计划资金4634万元,使我县在2009年彻底排除中小学校舍d级危房。
(二)恳请省教育厅帮助解决我县教育欠债5838万元。
(三)恳请省教育厅帮助解决我县学校饮水困难和饮水安全专项资金1623万元。
(四)恳请省教育厅给予我县义务教育阶段学生全部享受“一补”政策,并逐步提高补助标准。同时将“一补”政策扩大到普通高中阶段,使我县普高学生同等享受中等职业教育学生生活补助费。
(五)恳请省教育厅出台优惠政策,设立农村教师津贴,提高边远农村教师待遇,安排农村教师周转房建设补助资金,改善农村教师工作条件,稳定农村教师队伍。
(六)恳请省教育厅给予立项安排我县24所标准化边境国门学校建设专项资金10287万元,年内予以安排专项资金1213万元,启动高峰副省长 10月8日 到我县田蓬镇麻赖小学、田蓬镇第一中心学校、县二中三所边境学校调研时安排的建设项目。
尊敬的罗厅长,各位领导,虽然我县教育各项工作取得了一定的成绩,但距上级和人民群众的要求还有一定差距,存在的困难和问题仍然很多。我们恳请省、州教育主管部门一如既往地关心、支持、帮助**,给予更多的扶持和倾斜。我们相信,有省州党委、政府的坚强领导和教育主管部门的大力支持,**一定能够抢抓机遇,振奋精神,强化措施,扎实工作,把排除中小学校舍危房作为头等大事抓紧抓实,抓出成效,为全县教育事业的健康持续发展作出新的更大的贡献。
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