入世本身既符合中国改革的基本目标,又是中国融入国际社会的一项基本国策,并非权宜之计。无论是回顾中国经济的过去,还是展望未来的发展,在当今的世界经济环境中,不入世就不入门,不入道,不入时,不入流。
加入世贸组织,既给我们带来了机遇,也给我们带来了挑战,总体上机遇大于挑战,符合我国发展的根本利益。关键是我们要善于抓住机遇,把改革开放和现代化建设继续推向前进,这是我们应对各项挑战的根本性措施。同时,对我们面临的挑战,各地区、各部门都要结合自己的实际,全面地、具体地进行分析和研究,制定切实可行的政策和措施,扎扎实实地做好各方面的应对工作。各级党委和政府要坚定不移地按照中央的要求做好工作,解放思想,实事求是,坚定信心,开拓前进,不断开创改革开放和现代化建设的新局面。
近期可以通过对外开放的扩大,加快处于攻坚阶段的国企改革;中期可以通过中国经济与世界经济的接轨、融合,加速我国产业结构的优化升级,并通过信息化带动传统工业的改造,实现经济跳跃式发展,力争参与全球范围内的产业结构的调整;长期看,“入世”将对我国经济社会的管理方式和法律环境进行全面梳理。无论近期、中期还是长期,“入世”对中国的影响都是积极的、正面的、有利的。
高中各年级课程推荐
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课程名称
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课程试听
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高一 |
高一(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学 | ||||
数学(期中串讲) | ||||
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数学拔高 | ||||
物理 | ||||
化学 | ||||
生物(一) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高中专项突破课
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语文写作 | |||
英语阅读理解 | ||||
英语写作 | ||||
英语完形填空 | ||||
物理功和能量 | ||||
高二 |
高二(上)、(下)同步复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
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数学(文) | ||||
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物理 | ||||
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化学 | ||||
生物(一) | ||||
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生物(三) | ||||
地理 | ||||
历史 | ||||
政治 | ||||
高三 |
高考第一轮复习
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语文 | ||
英语 | ||||
数学(理) | ||||
数学拔高(理) | ||||
数学(文) | ||||
数学拔高(文) | ||||
物理 | ||||
物理拔高 | ||||
化学 | ||||
生物 | ||||
地理 | ||||
政治 | ||||
历史(韩校版) | ||||
历史(李晓风版) | ||||
高考第二轮复习
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数学(理) | |||
数学(文) | ||||
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物理 | ||||
化学 | ||||
地理 | ||||
高考第三轮冲刺串讲
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语数英串讲(理) | |||
语数英串讲(文) | ||||
物化生串讲 | ||||
史地政串讲 | ||||
高考试题精讲
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数学(理) | |||
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化学 | ||||
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