短短两天的培训很快结束了,作为活动的参与组织者,在这里我不再赘述活动所带给我的那些收获,我只想谈谈活动中存在的问题以及针对问题自己所想到的一些解决方案。
一、网络直播中声音故障
虽然提前做了两次测试,但直播当天依然还是出了点意外——声音嘈杂(电流声过大),最终导致其中一个讲座无法收听。究其原因主要是音频采集的时候连接线使用了一个转接头。日后在组织类似的活动时若是由于我个人原因不能亲自到现场参与测试的,一定要安排中心组的其他同志亲临现场(把关);此外,设备连接方面尽可能“一线到底”,不“串联”,以减少问题发生的可能性。
二、相关部分内容材料的审核把关
此次活动中部分教师反应有的讲座人讲解“偏题”太多,这所体现出来的问题是:中心组把关不到位。我把任务简单分解——各自分头负责,最终没能从内容上整体再审核一遍。此外,作为中心组成员,大家尚需提高自己的认识:每位中心组老师都要树立服务教师群体的意识,要带动大家一起进步,要站在一定高度、真心实意地去帮助他人。(当然,过程中需注意自己的言辞表达,让人感觉是“温暖”的帮助,而非“冰冷”的命令)
三、市区教师出席人数问题
不可否认,培训安排在暑假期间,而且是在全国人民关注的奥运会召开期间,所以参加人数的确少了点。除了这个原因外,还有一点:暑假期间去关注网上通知的不多,也许部分教师尚不知道或者已经忘记了此次培训的时间。每次陈老师给我发邮件,一日之内不回复,第二日短信就来了。试想:我们是否也可采取这样的提醒方式呢?各个学校都在使用一线通发布、传递信息,作为信息教师,我们有着更多、更大的优势。市区教研员都比较繁忙,作为市区两级中心组,是否可以协助完成这样一件工作——组建区级一线通信息技术学科教师群,市区教研通知上网后,由中心组教师群发短信做友情提醒,从而让更多的老师能参与到我们的活动中来。
以上三点是我的简单思考,不当或者谬误的地方还望颜老师给我指出,谢谢。
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