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1、济南某中学通过举办“歌唱祖国”校园合唱文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是（  ）
A、文化对人的影响来自特定的文化环境  B、文化建设是思想道德建设的中心环节
C、文化决定人的交往行为和交往方式     D、文化是人类全部精神生活及其活动
2．2009年3月7日，山东省人文自然遗产保护与开发促进会在济南宣布，经过几年努
  力，山东已经形成运河文化贯穿南北、齐长城连接东西的文化景观。这表明（  ）
  A．文化遗产是人类共同的文化财富   B．各具特色的民族文化相互交融
  C．各地文化具有明显的区域特色     D．不同区域的文化融为一体
3．2009年山东省政府工作报告中指出，要坚持优先发展教育，加快制定《山东省教
    育改革中长期发展规划》，进一步深化教育体制改革，促进各类教育事业协调发展。从文化生活角度看，这是因为教育（  ）
  ①是发展科学技术和培养人才的基础 ②是促进社会公平、提高人民生活水平的制
    度保证 ③是社会主义文化大发展大繁荣的根本保证  ④在现代化建设中具有基础
    性、先导性、全局性作用
   A．①④       B．②③      C．②③④      D．①③④
4．2008年7月7日，福建土楼被第三十二届世界遗产大会作为世界文化遗产列入《世界遗产名录》。文化遗产是一个国家和民族（  ）  
A．精神的火炬                         B．情感的集中表达
C．消除文化的差异重要载体             D．历史文化成就的重要标志
5. 2009 年 2 月 14 日，台北故宫院长率团来到北京，与北京故宫博物院商谈加强两岸文物合作交流事宜。这种文化交流（  ）
A.说明我国各地区文化带有明显民族特征 
B .体现区域文化是维系民族生存的精神纽带
C .有利于推动各民族文化走向融合     
D. 有利于加深两岸人民对中华文化的认同感 
6．每当中华民族处于重大危难的关头，中华文化的力量就会凸现出来。在外寇入侵时，中华民族就会团结一致，用血肉筑起新的长城；在遭受巨大自然灾害时，中华民族就会“万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。这表明（   ）
①文化的力量是一种物质力量②中华文化的力量集中表现为民族精神的力量  ③中华民族精神是中华民族之魂  ④文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中
  A．①②③      B．①②④     C．③④     D．②③④