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(一)阅读下面的文字,完成9—12题。(12分 )
从上世纪末到本世纪初,在中国广袤的土地上,随着经济的强劲发展,在文化上出现了所谓的“国学热”。这是继上世纪80年代出现的“文化热”,又一次文化热潮的兴起与展现,它反映了当代中国在新的历史条件下,思想与文化的又一次跃升,同时它也向人们传达着一个新的信息:中国经过近30年的改革开放,人们已经开始找回文化的自信,中国开始迈向文化自觉与注重软实力建设的时代。
对“国学”这一概念本身的理解,就存在很大差异。如前所述,“国学”不是单指“五经”、“六经”或“十三经”,也不是单指诸子百家或诸子百家中的某一家某一派,更不是单指儒学或孔子。“国学”是一个集合性很强的概念,它应该是指中国在几千年的社会发展中所积累、积淀的思想文化的总和。其外延很广,内涵很深。它虽然不是单指某一家、某一派或某一人,但它又是通过某一家、某一派或某一人所具体表现出来的。因此,必须对“国学”内容作辩证理解。在当前的“国学”文章和“国学”宣讲中,既有专指儒学或孔子的,也有精华和糟粕不分的,可谓良莠不齐、鱼龙混杂。
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