2015春湘教版语文一上《谁的姿势好》ppt课件1
站着要像松树那样挺拔，坐着要像座钟那样端正，行走要象风那样快而有力。 坐如钟，站如松 坐着要像座钟那样端正 站着要像松树那样挺拔 上课 上课铃声响，快快进课堂。 学习用品准备好， 坐坐端正把课上 上课铃响进教室，　　 课前准备好做好，　　 不讲话，坐坐好，　　 欢迎老师来上课！　　 风筝与线的定义 1端端正正做好，等老师上课 2上课积极发言，回答的时候声音响亮，字音读准（平翘舌 后鼻音 3同学读书不准，回答问题错误的时候不能够嘲笑别人，应该举手帮他纠正 3举手时不能站起来，不能站在椅子上，更不能大声喧哗 读书三到 读书有三到，那就是心到、眼到、口到。心不在课本上，那么眼睛就不会看仔细，思想要是不集中，就只能随随便便地诵读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最为重要。思想集中了，眼会看不仔细，嘴会读不正确吗？ 1 读课文5遍 2从课文中圈出本课的生字 3把音节标在课后会认的生字的上面，每个生字至少读五遍 4把拼音遮掉，读读生字 5没有教的田字格的字不能写，要回家想想每个字在写的时候要注意些什么，在家里试着说一说 * 若不是线的制约，哪有风筝的高翔。 口语交际 谁的姿势好 图一： 小女孩在教室里读书，坐得端端正正。 图二： 小男孩晒着太阳，睡在草地上看书。 图三： 四个小朋友在教室里写作业，左边的两个小朋友坐得很端正，有边的两个小朋友歪歪斜斜。 看谁答得又快又好! 1.说一说，谁的姿势好？ 2.相互评一评读书写字的姿势。