2017春
北师大版语文一年级
下册12.2《问银河》ppt
课件2
自我评价: 一读:听读课文 思考:1、标出课文一共有几节? 2、课文主要讲了什么时候谁看到了什么、想到了什么? 夏日的夜空, 有条闪闪的银河。 银河,银河, 请你告诉我: 你离我们有多远, 为什么大家都叫你“河”? 银河,银河, 请你告诉我: 你那里有没有长着胡子的小虾? 有没有穿着硬壳衣服的田螺? 银河,银河, 请你告诉我: 你那里有没有春夏秋冬? 有没有日出日落? 银河,银河, 请你告诉我: 你什么时候向我们发出邀请, 让我们乘着飞船到你那里做客? 银河,银河, 你能不能告诉我? 问银河 ④ ⑤ ⑥ 夏日的夜空, 有条闪闪的银河。 看见银河的时间: 夏天的夜晚 有有两个小朋友看到天上的银河,展开想象向银河提了许多问题。 二读:小组合作 请小组从 2、3、4、5节中选择一个自己喜欢的小节,认真地读一读,想一想:
课文中都问了哪些问题?你能用——画出来吗?问的是什么?你觉得该用怎样的语气来读? 银河,银河, 请你告诉我: 你离我们有多远, 为什么大家都叫你“河”? 问银河的名字 银河,银河, 请你告诉我: 你那里有没有长着胡子的小虾? 有没有穿着硬壳衣服的田螺? 问银河里的动物 银河,银河, 请你告诉我: 你里那有没有春夏秋冬? 有没有日出日落? 问银河上的时间 小星星 一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星; 挂在天空放光明,好像千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉,乌鸦回家一群群; 星星眨着小眼睛,闪闪烁烁到天明。 一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。 不行船,却叫河. 没有水,闪银波. 河身长长连广宇, 嵌满星斗亿万颗. 答案:银河 孩子们,你们见过银河吗?猜猜银河是什么样的? 其实,银河就是由许许多多的星星聚集在一起,形成的一条白色的光带. 有有两个小朋友仰望夜空,看着美丽的银河,心里充满了好奇,向银河问了许多问题,你们想不想知道他是怎么问银河的呀? 有两个小朋友仰望夜空,看着美丽的银河,浮想联翩,充满了好奇,忍不住地想问一问银河。 问 银 河 制作人:焦村镇中心
小学:李海霞
北师大版一年级
下册第12单元 学习目标 1、识字——认字10个。 2、写字——写字7个,学习新笔画横折弯。 3、熟读课文——理解课文内容,了解一些有关银河的知识。 第一关:我会读 你能把
课文读正确,读通顺吗? 时间:3分钟 第一关:我会读 读书小提示 读准字音 读通句子 夏日的夜空, 有条闪闪的银河。 银河,银河, 请你告诉我: 你离我们有多远, 为什么大家都叫你“河”? 银河,银河, 请你告诉我: 你那里有没有长着胡子的小虾? 有没有穿着硬壳衣服的田螺? 银河,银河, 请你告诉我: 你那里有没有春夏秋冬? 有没有日出日落? 银河,银河, 请你告诉我: 你什么时候向我们发出邀请, 让我们乘着飞船到你那里做客? 银河,银河, 你能不能告诉我? 问银河 夏日的夜空, 有条闪闪的银河。 句子火车我会开 银河,银河 请你告诉我: 你离我们有多远, 为什么大家都叫你“河”? 句子火车我会开 银河,银河, 请你告诉我: 你那里有没有长着胡子的小虾? 有没有穿着硬壳衣服的田螺? 句子火车我会开 ④银河,银河, 请你告诉我: 你那里有没有春夏秋冬, 有没有日出日落? 句子火车我会开 ⑤银河,银河, 请你告诉我: 你什么时候向我们发出邀请, 让我们乘着飞船到你那里做客? 句子火车我会开 ⑥银河,银河, 你能不能告诉我? 句子火车我会开 银河 小虾 邀请 离开 夏天 乘着 硬壳 时候 落下 我会摘星星了 自我评价: 第二关:我巧记 自己读绿色通道和田字格里的生字,看谁最聪明,能够记住全部的生字? 时间:2分钟 第二关:我巧记 yín xià lí xiā yìng ké 银 夏 离 虾 硬 壳 luò hòu yāo chéng sh n yu n 落 侯 邀 乘 闪 远 méi nà hú kè néng 没 那 胡 客 能 我能读准字音 我来试试看 虾 离 落 夏 邀 侯 壳 银 硬 自我评价: 第三关:我能写 左右结构: 上下结构: 半包围结构: 远 没 那 客 胡 闪 能 第三关:我能写 能 没 那 * Joseph Otley * Joseph Otley * Joseph Otley