沪教版二年级上册《松鼠的尾巴》课件BRrōnɡ         小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴,可它不知道尾巴有什么用。            在组长带领下读课文,要求: 1.正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，能按标点停顿。 2.边读边思考：小松鼠的尾巴有什么作用？小伙伴合作完成以下口头填空：      小松鼠的尾巴可以              ；可以             ；可以                。       ◆小松鼠找遍全身，最后，发现只要把尾巴收拢，就是最好的扫帚。       ◆小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张 开的尾巴像降落伞一样，它安全地落到 地上。           ◆小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的 大尾巴盖在身上。（当被子） 根据课文内容填一填：        小松鼠有一条                      的尾巴。当屋子脏 时，它                   ，就可以当                 。遇到危 险时，它                   ，就可以当                 。寒冷 的冬天来临时，它                                    ，就可以 当                  。        松鼠的尾巴真                 啊！                               （          ）的尾巴（          ），                            可以（                                  ）。  连起来说一说：        动物的尾巴各有各的用处,(      )的尾巴(      )，可以(       )；(      )的尾巴(      )，可以(      )；(     )的尾巴(     )，可以(      )……动物们的尾巴真顶用啊！ 送词宝宝回家 : 毛茸茸   张开  紧追不舍   被子   无影无踪 1.小松鼠有一条（      ）的尾巴，（   ）可以当降落伞。 2.冬天的晚上，小松鼠的尾巴可以当（  ）。 3.花猫抢了我的皮球就逃。我在后面 （      ），可是它跑得飞快，一眨眼就 （      ）了。 *      请同学们看图说一说，这是一只怎样的小松鼠。比一比看谁说的好