2015春冀教版语文二下《女娲和人》ppt课件2
30 女娲和人 冀教版语文二年级下册第八单元 女娲:中国上古神话中的创世女神。又称娲皇、女阴娘娘，史记女娲氏，是古代传说华夏民族人文先始，社稷福德之正神。女娲人头蛇身，一日中七十化变，以黄泥仿照自己抟土造人，创造人类社会并建立婚姻制度；后因世间天塌地陷，于是熔彩石以补天，斩鳖足以立四极，留下了女娲补天的神话传说。 女娲不但是补天救世的英雌和抟土造人的母神，还是一个创造万物的自然之神，她化生万物，每天至少能创造出七十样东西，是被民间广泛而又长久崇拜的大母神和始先神。 女娲 掺和 仿照 盘古 捏成 生灵 蘸上 泥浆 溅落 死亡 延续 繁衍 世界 人类 开天辟地 鸟兽虫鱼 山川草木 生气勃勃 生儿育女 许许多多 一个水池 一些黄土 一个东西 一根绳子 高兴地叫着 欢喜地跳着 充满惊讶和喜爱 一个个活生生的人 许许多多的人 认真倾听课文，想一想： 这篇课文主要讲了什么？ 女娲造人 默读课文，思考： 1、女娲为什么要创造人类？ 2、女娲是怎么创造人类的？ 3、女娲是怎么使人类延续下去的？ 盘古开天辟地以后，大地上有了山川草木、鸟兽虫鱼，世界上有了些生气。女娲想，应该再添一点儿什么，让这个世界更加生气勃勃。 认真读第二自然段，想一想： 1、女娲是怎么造出第一个人的？ 2、你能用上“先……然后……最后……”说一说女娲造人的过程吗？ 她来到一个水池旁，先挖了些黄土，然后掺和了水，最后仿照自己的样子捏成了一个小东西。女娲给他起了个名字叫“人”。 说一说： 1、经过女娲的努力，世界有了什么变化？ 2、但女娲又面临着什么新问题？她是怎么使人类延续下去的？ 女娲又把人分成男人和女人，让他们结合在一起，生儿育女，繁衍后代。人类就这样一代一代地传下来了。 聪明的女娲为大地创造了人类，并让他们生儿育女，代代相传。从此，这个世界就变得生动活泼。她是我们人类的始祖，是我们人类敬仰的女神。 娲皇宫位于河北省涉县中皇山上，是全国五大祭祖圣地之一，是全国规模最大、肇建时间最早、影响地域最广的奉祀女娲的历史文化遗存，被誉为“华夏祖庙”。始建于公元6世纪的北齐，也就是公元550年到公元577年，至今已有1400多年的历史，是神话传说中女娲氏“炼石补天，抟土造人”的地方。 交流： 你还知道哪些神话故事人物？ 作业 1、想象：如果你也有造人的本领，你会怎么做呢？ 2、读一读我国的神话故事。