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6秋天的雨教学目标1.知识与技能：认识“钥、匙、趁”等11个生字。2.过程与方法：会写“盒、扇、邮”等13个字。能读写“清凉、留意、颜料”等词语。3.情感、态度与价值观：正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情，背诵第2自然段。喜欢秋天，能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱。教学重点：有感情地朗读课文，能读出对秋雨的喜爱和赞美之情。教学难点：1.能读出对秋雨的喜爱和赞美之情。2.体会作者在谴词造句方面的特点。教学时间：2课时教学过程：第一课时一、情境导入1.从“雨”开始说：对于雨，同学们在不熟悉不过了，你们都见过怎样的雨呢？（蒙蒙细雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、雷阵雨……）