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6　回忆我的母亲知识与能力1．学习按照时间顺序有重点地选择典型事例表现人物品质的写法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的方法。2．体会议论这种表达方式在记叙文中的特点和作用。过程与方法1．通过朗读，理清朱德同志叙写母亲的典型事迹，找出相关句子，仔细品味其作用。2．体会本文质朴的语言，理解作者对母亲的敬爱之情。情感态度与价值观学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情。重点理解作者通过哪些事例来突出母亲的优秀品质。体会作者对母亲的思念、敬爱之情。难点夹叙夹议的表达方式对突出文章主题的作用。1．质疑讨论法。2．语句品味法。3．合作探究法。朱德同志画像、多媒体课件、音频朗读等2课时(展示朱德同志的画像)同学们知道这是谁？(学生答：朱德同志)同学们对朱德同志有多少了解？(学生答：他是中华人民共和国十大元帅之一……)朱德同志有哪些崇高品质和革命精神？(学生答：艰苦朴素、坚韧不拔、以身作则、平易近人、关怀战士、与战士同甘共苦、忠诚于革命事业等等)朱德同志的这些崇高的品质和革命精神的养成，固然与他学习马列主义，加入中国共产党，长期从事革命实践分不开，但也同他母亲钟太夫人的教育、影响和熏陶分不开。钟太夫人宽厚仁慈、坚韧顽强、爱憎分明，她始终如一地支持儿子投身于革命事业。她勤劳一生，在世上活了86个春秋，于1944年去世。朱德同志为了表达自己对母亲的思念与敬爱之情，于1944年母亲逝世后写下了这篇朴素感人的叙事散文。朱德(1886—1976)，字玉阶，四川仪陇人。伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、军事家、政治家，中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人，中华人民共和国十大元