资源资源简介:
第五单元、奥运奖牌
——统计
信息窗1:认识扇形统计图
信息窗2:合理选用统计图表
我学会了吗?
数学与生活
信息窗1
数学与生活
信息窗2
第五单元、奥运奖牌
——统计
信息窗1:认识扇形统计图
教学内容:
《义务教育课程标准实验教科书•数学》(青岛版)六年级下册第66-69页。
教材简析:
《认识扇形统计图》是在学生学习了条形统计图、折线统计图、统计表及平均数后安排的,是小学阶段统计知识的完成阶段,是下一学段学习统计知识的基础。
教学目标:
1、认识扇形统计图,知道扇形统计图表示的意义,了解扇形统计图的作用。
2、经历数据的整理、描述和分析的过程,感受统计在现实生活中的作用,发
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