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15白鹅课题白鹅课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.会认“看、嚣”13个生字,会写“吠促”15个生字。正确读写“呵斥、狂吠、局促、京剧、一丝不苟、譬如”等词语。2.抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。3.感受作者对白鹅的喜爱之情,培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。4.能正确、流利、有感情地朗读课文,体会语言的趣味。教学重点深入了解白鹅高傲的特点,体会语言的趣味及作者对白鹅的喜爱之情。教学难点体会作者是如何抓住动物的特点进行描写和说明的。第一课时教学目标1.会认“郑看”13个生字,会写“吠促”15个生字。正确读写“呵斥、狂吠、局促、京剧、一丝不苟、譬如”等词语。2.正确朗读课文,整体感知课文,理清文章结构。教具准备课件教学设计设计意图导入()分钟一、谜语导入,激发兴趣1.师:同学们,上课之前我们先猜个谜语好吗?多媒体课件出示:【出示课件2】猜谜语头戴红顶帽,身穿白布袄。走路像摇船,说话像驴叫。打一动物()师:想不想和老师一起到乡下,看看真正的白鹅?下面就让我们一起把鹅请出来吧!【出示课件3】(播放乡下白鹅的视频)你能用哪些词语或句子形容视频中的这些白鹅?(生交流,老师相机点评、引导)以谜语、视频导入,创设情境,激发学习兴趣。
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