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洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应。下图是“洋面封冻效应与水、气候、生物相互作用关系示意图”，读图回答1—3题。
1．根据图中各项内容之间的相互关系，数字①、②、③所代表的内容分别是
A．①气候变暖、②温室作用加强、③气候变暖
B．①气候变冷、②温室作用减弱、③气候变冷
C．①气候变暖、②温室作用减弱、③气候变冷
D．①气候变冷、②温室作用加强、③气候变暖
2．图中“二氧化碳浓度降低”导致①的过程中，体现出的地理原理是
A．大气对地面辐射的吸收作用减弱         B．大气对太阳辐射的散射作用增强
C．氟氯烃对臭氧的破坏作用加强           D．大气的保温效应加强
3．图中各项内容之间相互作用、相互影响，形成一种动态的平衡关系，若其中某一环节遭到破坏，就会导致这种平衡关系的失常。目前，这种平衡关系失常对人类产生的危害最有可能是
A．引起海平面下降                       B．腐蚀建筑物
C．导致世界各国家经济结构的变化         D．皮肤癌患者增多
【解析】考查学生挖掘现有材料，提取相关信息的能力。1.可用排除法，第①问可以确定气候变冷，依次依据相关知识推断出②③所代表的含义。2.回忆起课本知识不难作答。3.用排除法，仅C项较符合题意。
【答案】1.B  2.A  3.C