一轮资料资源简介：

【教学目标】
一．知识与技能
1．指导学生绘制气压带和风带分布示意图，从中分析大气运动的规律性，并培养和提高学生绘制原理形成示意图的地理技能。
2．运用海陆热力性质差异原理进行解释，加强学生对北半球冬夏季气压中心的形成和分布的理解。
3．使学生理解气压带和风带对气候的影响。
二．过程与方法
1．通过三圈环流模拟演示，培养学生的空间思维能力。
2．通过对海陆分布对大气环流影响的两图示的对比分析，让学生读图思考气压带、风带的分布规律和原因。
3．利用成因分析法引导学生探究气压带和风带对气候的影响机制。
三．情感、态度与价值观
1．培养学生辨证唯物主义观点。
2．培养学生理论联系实际的能力。