要落实抓好创新精神培养这个素质教育的重点，必须找到合适的渠道，而反过来，渠道又要受方向的引导，才能有实效。

目前，落实培养创新精神，普遍突出抓课堂教学，有些学校专门开设创新训练课，加强创造发明活动，有些学校还设计创新教育办学模式。应该强调，教学仍然是主渠道，不宜增加负担，要通过教学改革，促进教学体系的全面优化。

改善教学目标。培养创新精神既然是一种新的先进的教育价值取向，首先应该反映在教学目标上。教学目标当然仍要强调思想政治道德品质的教育，扎实的基础知识技能，和学习能力的培养，但要加进新的更高的要求，强调创新精神的培养。其内容是培养科学精神。教育学生对待书本知识、传统文化、社会现象。最重要的是实事求是，要独立思考，自主分析，批判吸收，养成凡事都问一个为什么，探求真理的科学态度。其二是培养健全人格。一方面自尊、自信、自强、自律，另一方面要尊重他人，平等合作，关心社会，关心环境，自主、合作两方面的和谐结合，构成创新人才的良好个性。