新加坡学前教育委员会新近制定了一套学前教育新课程。新课程分五大领域:道德 (学习对和错)、认知 (学习探索、试验和观察)、社交 (学习聆听、分享和合作)、情绪(建立自信，学习与同伴和大人沟通)、身体(通过活动锻炼身体)。

该委员会主席简丽中博士指出:“设置新课程的目的是要为孩童提供连续又完整的教育体系。我们要强调的是，学前教育是协助孩童为终身学习作准备，而不单是为小学一年级作准备”。