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【复习目标】
掌握等差、等比数列的定义及通项公式，前n项和公式以及等差、等比数列的性质，在解决有关等差，等比数列问题时，要注意运用方程的思想和函数思想以及整体的观点，培养分析问题与解决问题的能力。
【课前热身】
1．如果 ， ，…， 为各项都大于零的等差数列，公差 ，则   (       )  
A．     B．     C． +   +  D．  = 
2．已知 –9 ,a1 ,a2 ,–1这四个数成等差数列,–9, b1 ,b2 ,b3,–1这5个数成等比数列,则 等于                                            （      ）
A．-8             B．8               C．8或-8             D． 
3．设Sn是等差数列 的前n项和，若      （    ）（福建文）
A．1 B．－1 C．2 D．