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>更新时间：2009-09-24 23:53:31 |
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| 简 介 |
一．【课标要求】
1．经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句，进一步体会算法的基本思想；
2．通过阅读中国古代数学中的算法案例，体会中国古代数学对世界数学发展的贡献。
二．【命题走向】
算法是高中数学课程中的新内容，本章的重点是算法的概念和算法的三种逻辑结构
预测2010年高考对本章的考察是：以选择题或填空题的形式出现，分值在5分左右，本讲考察的热点是识别程序和编写程序
三．【要点精讲】
1．输入语句
输入语句的格式：INPUT “提示内容”； 变量
例如：INPUT “x=”； x功能：实现算法的输入变量信息（数值或字符）的功能。
要求：
（1）输入语句要求输入的值是具体的常量；
（2）提示内容提示用户输入的是什么信息，必须加双引号，提示内容 “原原本本”的在计算机屏幕上显示，提示内容与变量之间要用分号隔开；
（3）一个输入语句可以给多个变量赋值，中间用“，”分隔；输入语句还可以是““提示内容1”；变量1，“提示内容2”；变量2，“提示内容3”；变量3，……”的形式。例如：INPUT“a=，b=，c=，”；a，b，c。
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