从改变我开始
作者:佚名 来源:不详 发布时间:2006-8-20 21:16:52
从改变我开始
2005年3月22日星期二 阴
第一节我没课,一直习惯改完学生早一天的作业后再上课,能够对学生因材施教,所以我赶着时间改作业。看了一个班的一半作业,心情开始烦躁起来——学生的作业书写太差了!不管我怎么强调作业的书写态度和格式,仍有相当多的学生不认真对待。当看到明枫的作业时,我眼前一亮:既娟秀整洁又飘逸大方的字,看起来多舒服!不过这看起来舒服的字并不是明枫写的,而是他家长的签名:“明枫已向家长说明应用题每一步的意思。刘雪于3月21日”。因为我昨天布置的作业是三步应用题,要求写出或者向家长说出每一步列式的意思,要求家长签名。
我很快在明枫的作业本上写了一个“优”字,一写出来,我发现我的字跟明枫家长的字相比,大为逊色。我翻翻以前的评语,大多数的字都比较潦草。我一向认为自己的字是过得去的,经常批评学生写的字如何不认真,想不到我自己首先写字不认真,怎么在学生的面前树立榜样呢?又怎么能要求学生写出一手好字呢?
我知道,要改变学生的作业书写态度,必须先改变我的书写态度。
其实,除了学生的书写态度方面,我们还有许多要求学生遵守而自己未必遵守的现象,比如要求学生讲文明语言,主动向老师或其他人问好,我们老师自己做到了吗?要求学生学雷锋做好事,我们老师做到了吗?要改变学生,从改变我开始。
(
2005年3月22日星期二 阴
第一节我没课,一直习惯改完学生早一天的作业后再上课,能够对学生因材施教,所以我赶着时间改作业。看了一个班的一半作业,心情开始烦躁起来——学生的作业书写太差了!不管我怎么强调作业的书写态度和格式,仍有相当多的学生不认真对待。当看到明枫的作业时,我眼前一亮:既娟秀整洁又飘逸大方的字,看起来多舒服!不过这看起来舒服的字并不是明枫写的,而是他家长的签名:“明枫已向家长说明应用题每一步的意思。刘雪于3月21日”。因为我昨天布置的作业是三步应用题,要求写出或者向家长说出每一步列式的意思,要求家长签名。
我很快在明枫的作业本上写了一个“优”字,一写出来,我发现我的字跟明枫家长的字相比,大为逊色。我翻翻以前的评语,大多数的字都比较潦草。我一向认为自己的字是过得去的,经常批评学生写的字如何不认真,想不到我自己首先写字不认真,怎么在学生的面前树立榜样呢?又怎么能要求学生写出一手好字呢?
我知道,要改变学生的作业书写态度,必须先改变我的书写态度。
其实,除了学生的书写态度方面,我们还有许多要求学生遵守而自己未必遵守的现象,比如要求学生讲文明语言,主动向老师或其他人问好,我们老师自己做到了吗?要求学生学雷锋做好事,我们老师做到了吗?要改变学生,从改变我开始。
文章评论 (评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
- 本类热门阅览
- · 优秀班主任工作总结
- · 班主任工作总结_浅谈如...
- · 银行职员工作总结,银行...
- · 2005年科学教学工作总...
- · 个人业务工作总结,个人...
- · 班主任工作总结_没有规...
- · 社会主义荣辱观心得体...
- · 班主任工作总结_扶着孩...
- · 班主任工作总结_抓好学...
- · 班主任工作总结_是给孩...
- · 学习八荣八耻的心得体...
- · 班主任工作总结_克服孩...
- 相关文章
- ·从改变我开始
- ·小学语文论文 从改革语文教学 培养创新精神