岳麓区教育局幼教集团第一幼儿园

2008年下学期大二班教育教学（社会）工作计划

一、情况分析：

    经过上个学期的共同生活与学习，他们各方面的能力都有提高。大部分幼儿都乐意上幼儿园，适应集体生活，喜欢和班上的老师与小朋友一起做游戏，学本领。师生关系融洽，整个班级的学习环境和氛围都很好。孩子们在相处过程中，他们的交往能力、解决问题的能力以及口语表达能力都不断得到提高；同时大部分幼儿都养成了一定的生活卫生习惯，生活自理能力增强。但也存在一些问题，如：游戏活动时个别幼儿不愿参加活动，活动中不太遵守规则，等本学期我们根据以上情况制订了以下计划。

二、学期目标：

1、能主动参加各项活动，有自信心。

2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

5、了解自己所在的幼儿园，懂得应为幼儿园做有益的事，有初步的集体荣誉感和责任感。

6、初步了解自己的成长过程及承认为此付出的劳动，萌发爱父母、爱老师及其他长辈的情感。

7、热爱劳动，有责任心，愿意接受有难度的任务，乐于尝试新活动。

8、能主动、正确地使用礼貌用语，能以恰当的方式与他人交往。

9、愿意听从成人和同伴的劝告，不做危险的事。

10、初步学会分辨是非，懂得向好的榜样学习，萌发初步的爱憎感。

11、关注家乡的新成就，为家乡的变化而自豪。

12、会用轮流、合作、交换、等待等方法与同伴游戏。

13、熟悉并了解我国几个大的少数民族，了解其基本的民族、服装、聚居地点等。

14、愿意和众多的同伴合作游戏，能坚持完成预定的游戏、活动内容。

15、愿意与周围的人（幼儿园、邻里）打招呼、说话或开展访问活动。

三、具体措施：

1、帮助幼儿了解自己的成长过程及承认为此付出的劳动，激发幼儿爱父母、爱老师及其他长辈的情感。

2、帮助幼儿了解日常生活中的安全常识，使幼儿懂得遇到危险时的正确处理办法、独立在家的注意事项及“110”“119”“120”等特殊电话号码的功能及运用。

3、帮助幼儿养成良好的个性品[你阅读的文章来自：范文之家www.mumu5.com]质（如诚实守信、合作分享、友爱大方、顽强执着等），教育幼儿用积极、愉悦的态度和老师朋友相处。

4、进一步培养幼儿的社会交往能力，使幼儿懂得怎样和周围的同伴、邻居交往。

5、指导幼儿学习并使用“你好”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语。

四、进度安排： 

根据教材《大班上学期活动指导》安排

周 次
 心  理  健  康
 
1
 有趣的身体（身体认识与保护）
 
2
 人体的支架——骨骼（身体认识与保护）
 
3
 身体的秘密（自身安全）
 
4
 值日生的一天（日常生活习惯）
 
5
 尖利的东西不能玩（自身安全）
 
6
 特殊的电话（自身安全）
 
7
 跳动不停的心脏（身体认识与保护）
 
8
 多吃粗粮好（饮食与营养）
 
9
 人体紧身衣——皮肤（身体认识与保护）
 
10
 预防疾病（日常生活习惯）
 
11
 不快乐的时候（心理健康）
 
12
 注意食物的有效期（饮食卫生）
 
13
 会说话的安全标志（身体认识与保护）
 
14
 我能够（心理健康）
 
15
 怎样不上当（自身安全）
 
2008年9月6日