教育活动分三个阶段进行。

　　第一阶段：宣传动员。时间：9月15日—9月30日

9月14日校团委召开由校团委委员和各分团委、团总支负责人参加的“2005-2006年上学期学校共青团工作会议暨武汉大学增强共青团员意识主题教育活动动员与培训会”，对教育活动进行宣传动员、传达部署和工作培训。

珞珈青年报、未来网上开设“团旗飘飘”增强团员意识教育专栏和网页，宣传开展教育活动的重要意义、目标、任务和具体要求，宣传各单位取得的经验和团员青年典型。其他各级团组织也要充分运用团属宣传阵地和各类学生刊物以及悬挂宣传横幅等，广泛宣传，扩大影响，形成活动声势。通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。

各分团委、团总支还要深入调查研究，了解掌握团员队伍的基本状况，找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍中存在的突出问题，在本单位党组织指导下有针对性地制定活动方案。

　　第二阶段：学习实践。时间10月8日—11月15日

（一） 开展以“打团旗、戴团徽、唱团歌”为主题的团标熏育活动。

学校各级团组织要发挥共青团标识在强化团员意识、增进团员对组织的认同感和归属感方面潜移默化的熏陶和感染作用，在团的办公、活动场所悬挂团旗和团徽，大型活动中打团旗、戴团徽、唱团歌学校将结合2005年金秋艺术节举办团歌大赛。

（二）开展以“学理论知团情”为主题的学习活动。

1．组织专题学习。学校各级团组织要按照未来网“团旗飘飘”主题网页上团员意识教育推荐书目、文章和团支部配发的《增强共青团员意识教育读本》认真组织开展好自学和集中学习。学习要做好笔记和撰写心得体会，校团委10月下旬将开展优秀学习心得评选活动。

2．组织周末团校。结合本学期学校开设的“新生团支部书记培训班”、“校级学生组织主要干部工作研讨班”等，聘请校内外专家、学者，在周末以讲座的形式，对团员开展以“三个代表”重要思想、《团章》、共青团发展历程等为主要内容的团史团情教育培训，引导广大团员增进对党、团的了解，坚定跟党走的信念。同时，建立学习考勤制度，保证参学率和学习质量。将考勤、学习心得体会等作为年度团员评议注册的评价指标之一，切实提高学习效果。校团委也将组织部分优秀团干和团的理论工作者组成讲师团，分期分批为基层上团课。

3．开展形势报告会。学校团委将邀请党政领导、杰出青年、知名人士等走进校园、走进团员青年，宣讲邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的方针、政策，介绍改革开放和现代化建设的伟大成就，分析经济社会发展形势和人才需求状况，让广大青年了解形势，明确努力方向。各分团委、团总支也要约请本单位党组织负责同志在活动期间至少为本单位团员做一次形势报告。 

（三）开展以“新时代新风采”为主题的新时期团员具体标准讨论活动。

1．召开主题团会。各团支部召开组织生活会，以“新时代新风采”为主题，围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题展开讨论和交流。
2．举办第十七届珞珈金秋艺术节、共青团员风采大赛等活动。充分发挥校园文化的导航作用，吸引广大团员青年参加，展示青春风采，丰富活动载体，增强活动效果。

3．举办先进事迹报告会。学校各级团组织要发现、挖掘和引进青年典型，发挥青年楷模的榜样和示范作用，通过举办优秀青年先进事迹报告会、座谈会等，畅谈青年的理想与责任，帮助广大团员树立远大理想和培育民族精神，树立牢固的科学发展观。

4．总结表彰2005年度优秀青年志愿者、2005年“三下乡”和暑期社会实践先进集体和个人，评选青年岗位能手（教工）、青年文明号，发掘典型，树立榜样。

（四）以“我为团旗添光彩”为主题开展教育实践活动。

1．结合“九·一八”、“十·一”、“一二·九”等革命节日以及重大历史事件、历史人物纪念日为契机，开展“我为团旗添光彩”征文、演讲比赛、“庆国庆·迎新生”文艺晚会、接力长跑等活动，歌颂改革开放和现代化建设的伟大成就，抒发共青团员紧跟时代的豪迈情怀，展现青年全面成长成才的决心和信心。

2．继续组织和开展青年志愿者活动。组织长期定点援助罗田县骆驼坳夏家坳村小学。继续通过组织开展青年志愿者“阳光计划”行动推进志愿者“四进社区”活动，为社区居民和周边企事业单位提供服务。做好2006年研究生支教团和大学生志愿服务西部计划的志愿者选拔和招募工作，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，引导团员奉献社会，发挥模范作用。

3．组织开展节约资源主题实践和宣传活动。通过在全校团员青年中开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”为内容的节约资源主题实践活动和形式多样的资源国情宣传教育活动，教育引导团员青年树立节约意识、节约观念，大力倡导节约文化，建设节约文明，培养青少年勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，切实提高公民的资源忧患意识和节约意识，努力为建设节约型社会贡献力量。

4．组织开展廉洁教育活动。在团员中深入开展“培养廉洁自律好习惯”、“学习身边的廉洁榜样”、 “廉洁教育早知道”等形式多样的廉洁教育活动，以及“阅读一本廉洁教育的书籍、观看一部反腐倡廉的电影、登录一次廉洁教育的网页、参加一次廉洁主题团日活动、设计一句廉洁格言”，不断加强青年的思想道德建设，引导团员青年树立廉洁意识，积极倡导廉政文化，培养正确的价值观念和高尚的道德情操，促进全社会增强反腐倡廉意识，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚和廉洁的一代青年。

第三阶段：总结提高。时间：11月16日—12月15日

1．开展团员评议。结合2005年年度团员评议，组织团员深入开展批评和自我批评，总结团员意识教育活动的收获和成效，找出存在的差距和不足，分析思想根源，进行自我总结。

2．组织开展“我为团支部提一个建议”活动。在深入学习实践和评议的基础上，结合已开展的“特色团支部活动建设”，广泛发动团员为团的基层组织建设和团的工作发展查找问题，献计献策，切实找准基层组织存在的突出问题，掌握广大团员青年对团的工作的要求。

3．抓好改进提高。针对团员青年提出的意见和建议，进行认真研究和分析，从提高团员的全面素质、加强团的基层组织建设、活跃团的基层工作和深化青年服务四个方面着手，坚持育人为本、德育为先和“三贴近”，研究制订改进措施和方案，并认真组织落实，在服务中提高和增强团员意识，促进团的事业稳步发展。

上一页  [1] [2] [3]  下一页