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2002北京春季高考英语试卷评价稳定中求发展

来源:人民教育出版社  作者:佚名  更新时间:2006-06-02 02:19:41   

今年春季考题题量与去年相当,题型结构与去年一致,试题难度稍有变化。听力试题仍保持5-4-1题型,即5个小对话、4个长对话、1个独白。设问全部采用Wh-及How为句首的特殊疑问句。3个选项的设置都很简约,突出了口语交际的特征。

英语知识运用部分的单项选择,仍然注意知识面的覆盖及语境的设置,注重考查考生在具体的语言环境中运用语言及语法知识的能力。但同往年相比,有些题的设置过易,如第21、第33、第34、第35题;完形填空仍然要求考生在答题时通篇考虑,掌握大意,综合运用有关知识,以确定选项;名词及动词的辨析仍然是考查重点,但与去年考题所不同的是没有短语辨析(去年有四个)。

阅读理解题材广泛,包括日常生活、生化及医疗等各个方面。仍从整体细节、具体、抽象、字面、深层等多个方面,考查考生对不同体裁短文的理解情况。阅读材料的选择有梯度,设问有难有易,在整个试卷中是最成功的。

短文改错所选文章看起来仍像一个粗心大意的生挥手写就的一篇以“我的弟弟”为题的作文,要求考生细心通读后,将错误一一改正。考点与往年几乎相同,而且仍然保持了约3个“多词”或“少词”的错误类型。

书面表达的信息以图文形式提供,采用书信形式给美国的一位朋友回信,介绍如何庆贺北京申奥成功。时态涉及现在时、过去时和将来时,难度与往年持平。但此部分的时间设置矛盾,不符合实际情况;图中内容也应以中文表示;最后一幅图中,几个人排成一路纵队,图意不明,易产生歧义。

考题仍然注重综合性考查。这一点在单选的第24和第32题中体现得非常明显。

24. Prices of daily goods ________ through a computer can be lower than store prices.

A.are bought B.bought C.been bought D.buying

考生首先必须了解和掌握句子的基本结构,从而判断句子缺省部分需要的并不是谓语动词,然后还要掌握现在分词与过去分词的区别,方可得出答案B。

32.──You're always working.Come on,let's go shopping.

──________ you ever want to do is shopping.

A. Anything B. Something C. All D.That

此题既考查了定语从句的知识,又涉及定语从句与名词性从句的区别,同时要求考生辨析四个代词的不同用法,由此方可判定答案为C。

试卷命题的综合性考查体现在语篇方面更为突出,要求考生在通读、理解、分析、综合的基础上,运用逻辑推理和合理想像的能力,才能对选项做出判断。

考题更加突出考查考生的语言运用能力。今年春季考题包含听力测试题,北京首次将听力成绩计入总分。听力试题以语篇为测试内容,在语言使用的场景中测试生使用语音、语法、词汇知识的能力。

完形填空阅读和改错更不能仅凭词汇和语法做题,必须通读全文,对文章的字面意义准确地理解,通过对比、推理或判断,确定文章的主旨,方可做出选择。

考题的选材更加注重知识性和趣味性,更加贴近生活。完形填空虽然取材于远在美国的印地安那州某地区自发的neighborhood watch group,但考生对其背景并不陌生,因为这个group极像我国小区或街道戴红箍的大爷大妈们。与去年的“喜马拉雅雪人”相比,考生更熟悉此背景。

综上所述,目前高考试题的特点是非常注重考查英语语言的实际运用能力,而且更加重视生的逻辑推理和综合判断能力的考查。

另外,高考英语试题的文字输入量不断增大是近几年的试题发展趋势,这就要求大家注重阅读速度的提高。

总之,今年春季高考英语试题继续坚持了“稳定中求发展”的指导思想,命题原则与往年保持一致,题型结构保持稳定,试题虽然较往年降低了难度,但考虑到了春季考生的实际情况。题型结构和试题内容对即将参加今年秋季高考的考生具有借鉴意义。

《中国育报》2002年3月27日第6版

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