三年的时光一晃而过，又是秋高气爽，硕果颖实的时候了，想起这几年的班主任生涯，真可谓是酸甜苦辣，何尝不有，特别是初三一年，班主任更是不宜。下面略谈一下本学年班级工作的点滴体会。

（一）强化制度，稳中求胜

著名教育家米卢说过：“态度决定一切”，这说明了认识的重要性，也切中了我班的要害。因为初三（2）班大部分的学生学习基础较差，行为习惯也较差，这就增加了班级管理的难度。于是，我采取了一系列的措施：（1）经常与学习习惯差，学生基础差的学生谈心，与他们畅开心扉，谈理想，谈将来……；（2）积极配合学校的工作，及时处理违规违纪的学生，防微杜渐，决不让他们再次出现类似的情况；（3）定期进行班级常规教育，学习新的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；（4）组织学生参观禁毒图片展，积极参加安全教育，爱国知识教育讲座等；（5）召开学生的家长会，配合家长，做好学生的思想教育工作。“功夫不负有心人”，本学期最令人担心的学生违纪违规问题已愈来愈少了，全体学生已安全地通过了毕业这一关。【www.ttshopping.net整理该文章，版权归原作者、原出处所有。】

（二）以活动为载体，加强学生的思想道德教育

为了提高学生的卫生意识和责任意识，培养学生的协调能力和团队精神，本学期把班级学生分成几个卫生值周监督小组，负责每周的卫生打扫工作，由值周小组长记录每周的打扫情况，然后在每一轮值周卫生结来之后，召开主题班会，进行卫生讲评比赛，学生参与积极性高，值日工作都比较尽职，而且此项活动促使他们互相监督，各司其职，又团结协作。

我想做为一个班主任要带好一个班级，除了做好日常的班级管理工作之外，更重要的是抓好学生的德育工作。以学生为主体，调动全班学生的积极性，激发他们的兴趣与参与意识，充分发挥他们自己教育自己的作用，使班级成为团结紧张又富有活力的坚强集体，让全班学生都能健康地成长。因而本学期的班队活动除卫生评比之外，还展开了这样的一些主题班会： “请节约每一滴水”“初三了，我希望？”“我也来讲诚信”等，这些活动使学生学会爱，学会奉献，学会克制，学会认识社会，适应社会，无疑是一些很好的举措。

（三）紧抓学困生的思想动态，提高学习成绩

初三（2）班的学困生较多，其思想波动较大，单靠班主任是解决不了问题的，我首先协调好班级的任课教师，根据上课课堂情况，及时处理突发事件，任课教师能处理的就不再干予。其次，关心学生和爱护学生是班主任的神圣职责。我班的个别学生非常调皮，爱玩，尤其是课间的10分钟，在楼梯道跑上跑下，要么手脚扭伤了，要么损坏了学校的财产，着实让我头疼啊，于是，我制定了班级的一项新班规：谁破坏班级学校财物谁负责赔偿，犯错误的同学还须在当天下午放学后到班主任办公室谈话，认识错误，纠正错误。乘此机会对学生进行耐心教导，因而学生的自我控制能力提高了，部分学生通过交流，能意识到自己的不足，认识到学习的重要性，并且能正确对待自己的毕业去向，真正体现出“一颗红心，两种准备”的决心。

然而，本学期虽做了许多的工作，但班级起色不大，学习上没有拔尖的苗子，才艺方面也没有突出的学生，平平庸庸地度过了这三年的光阴，但我绝不后悔，是因为我尽心尽力了。