校本课程是根据学校办学思想、理想追求和历史传统等因素确定的个性化、特色化课程，在满足学生个体差异需求和促进学生个性特长发展方面起着重要作用。我校近年来对构建有自身特色的校本课程体系作了初步的研究和探索。

长期以来，高中英语教学一直以学科课程为主，注重书本知识的学习，因而在学生知识结构的完善、能力的训练、兴趣爱好的发展及个体特长的培养等方面就有所欠缺，妨碍了学生的全面发展。鉴于这种情况，我们在高一、高二年级开设了每周 3 课时《洋话连篇》（Speak Natural English），《大开耳界》（Ears Wide Open），《文化点滴》（Snapshot），《网络英语》（Networks English），《精彩人生》（What a Life!），《趣味英语》（English For Fun）等校本课程，我们称之为 En World (En天地)。经过两年的实践，在这些课程的准备、设计与教学实施过程中对一些问题进行了探讨，现将看法、体会提出，就教于各位同行。

一、 校本课程的目标

学校的课程改革，必须坚持“以学生发展为本”的原则，校本课程开发的目标必须体现校本化,必须建立在对学校环境与学生学习需求分析的基础之上。目的是要让每一个学生都能健康地成长,让每一个学生走向成功。校本课程作为国家规定的非学科性必修课，重在学

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