建立高中动态化学教学模式，实施课堂教学开放
来源：不详 作者：不详 更新时间：2005-11-04 22:06:15
三种物质在水溶液中几乎全部电离，而醋酸、氨水只有一小部分发生电离。
这样从实验现象开始，由表及里，由浅入深，由易到难，通过教师的层层发问，学生沿阶而上，最终理解了“强弱电解质”的本质。实施化学动态教学，能树立学生强烈的创新意识，培养其良好的思维品质，提高学生的创新能力。
杨中庆
2004年4月
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