各位家长：

               大家好！很高兴又和大家见面了。

             经过一年多的教学工作，我和孩子们更加亲近了，更加了解了，孩子们也深深的喜欢上了我的英语课，上期的英语展示非常精彩，体现了孩子们英语学习的最高水平。孩子们的口语非常流利，他们个个自信，大胆，把展示会不断地推向高潮。

          本期我们的培养目标是;1    以表扬鼓励为主线，激发学习动力，开展小组合作与竞争的多种活动，在教学过程中，鼓励学生大胆开口说，允许学生出错，对学生的点滴进步更要及时表扬，尤其尤其对于一些胆子比较小的学生，我一定在课堂提问中多肯定他们做的好的地方，及时发现他们的闪光点，增强他们的自信心。2     人人参与，感受成功。河滨是小班化的教学模式，我们的理念是;让每一位学生都能积极主动地参与到学习活动中去，体会到自己的成功。【www.ttshopping.net整理该文章，版权归原作者、原出处所有。】

        具体的培养目标是：听力能力的培养，包括语音，语速，语调，具体的在教学中，我们要让学生做到经常听磁带，一般是先感知，再跟读，再模仿，一方面能的感受英语原音，再者也能让学生形成良好的语感。另外，我们的全英课堂也是对听力训练的最好补充。因此我们倡导每天晚上抽一些时间来让孩子们听磁带，这样，久而久之，对孩子听力水平的提高是非常有效的。

      口语能力的培养：创造轻松，愉快的口语表达氛围，坚持课前三分钟演讲和口语操练。在课堂教学中，我会尽量用英语组织教学，把握好课堂的四十分钟，多用英语表达，对学生进行语言熏陶。给学生营造英语口语表达氛围，学生能够进入情境，能把所学的知识和日常生活联系在一起，从而让学生愿意说，达到提高口语的效果。课堂上开展丰富多彩的活动，注重课堂环节设计，提高学生学习效率。

       加强学生读背的能力：1   记忆单词和重点句段的能力   2      理解并灵活运用语法知识的能力

        进一步提高写作水平。上期孩子们的写作又有了更大的进步，作文中已没有语法错误，已掌握写作的技巧，非常值得欣慰。

      最后一个重要的教学目标是补充音标教学，当孩子把音标学扎实后，对单词的认读与识记会有很大的帮助。

      在开学第一天，我就带领孩子们了解，感知五年级下册教材的知识结构，并提出了可行的学习要求：做扎实预习；每人准备一本牛津中阶字典；作业工整，完整，准确率高；上课时你每个人都发挥最大潜能参与课堂活动，彻底掌握新知识；养成背诵的好习惯，孩子们也积极配合我的工作，相信我们一步一个脚印的学习能给自己的人生价值增添无穷动力。

        建议：

        1      希望家长能按时督促孩子高质量的完成作业

       2       让孩子多背书，多读书，在读和背的过程中不断提高孩子掌握语言的能力和运用语言的能力

       3       多鼓励孩子，您的鼓励会大大增强孩子学习英语的兴趣，让我们共同努力，让孩子轻松学好英语。