【摘要】 本文在分析英语新教材的基础上指出，依据新课程标准的精神，作业的设计应该遵循趣味性、层次性、合作性、实践性和探究性的原则。同时，为了提高作业的效果，还可以采取以下策略：教师在布置作业时要分类安排，适量高质，要求明确；学生要根据自己的实际水平选用相应的作业方法。最后，本文还提出了教师在批改作业时应该注意的问题。

【关键词】 作业设计  作业方法  作业批改

素质教育是提高国民素质，培养 21 世纪合格公民和创新人才的战略举措。为全面推进素质教育，现阶段基础教育改革的核心内容就是课程改革。英语课程改革的重点是改变传统的重语言知识、轻语言能力的倾向；其目标是实施素质教育和加强对学生综合语言运用能力的培养；英语新课程的根本任务是为学生的终身学习和发展打好基础。

一、问题的提出

课程是教育工作的核心，是实现教育现代化的关键。目前，全国上下掀起课程改革的浪潮，这是因为我国旧的基础教育课程教材体系已不适应素质教育发展的要求，不适应时代发展的要求。实施课程改革的首要任务是教材的改革。

1.旧课程教材的弊端

旧课程教材在一定时期内发挥了很大作用，为我国造就了大批人才，推动了我国的社会、经济及各项事业的迅速发展。但是随着改革的深化，科学技术的迅速发展，其中的问题和弊端也凸现出来。它明显地显露出教

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