随着素质教育的不断推广、深入，英语课堂教学的模式也在发生着深刻的变化，过去那种以教师讲，学生记为主的课堂教学模式已被大多数英语教师所抛弃，代之而起的是师生互动交往（Teacher-student interaction）的量和质都有了很大的提高。

Allwright 认为互动是课堂教学中最基本的因素（Interaction is the fundamental fact of classroom pedagogy），因为在课堂中发生的一切也在实际的人与人之间的交往中发生（Everything that happens in the classroom happens through a process of live person-to-person interaction.）。他和 Bailey (1991) 对“The relationship between plans and outcomes”作如下图示：

教师备课时选择所授内容（Syllabus）、教学方法（Method）和他们想营造的氛围（Atmosphere）,在课堂教学实践中，通过师生互动，给学生提供信息输入量（Input）和练习机会（Practice opportunities），同时也在学生心中创造一种积极开放、乐于接受所授语言及文化的心态（Receptivity）。由此可见，师生互动是架设在师生间的一座桥梁，是教师完成教学任务必不可少的关键。

我们分以下几个方面来分析一下英语课堂教学

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