褚磊
为了提高
学生的阅读和写作能力,培养
学生的语文
学习习惯,我校在本
学期开设了阅读课。每周两节,由语文老师带领全班同
学去阅览室看图书。经过一个多月,我发现开设阅读课真是好处多多。
一、
学生的阅读水平有很大提高。
以前
学生读书错字漏字的情况很多,重复的更是比比皆是,可自从上了阅读课,
学生读书有了很大进步,能够读得很熟练,而且逐渐在自读中能够体会作者的思想感情,读的也很有感情。
二、
学生的写作水平有很大进步。
阅览室里的书很多,有故事类的,有童话类的,有散文类的,有小说类的
学生在阅读中了解了很多东西,包括各种知识和各种能力,当然少不了写作能力。有许多
学生在阅读课上看到了一篇好文章,上完了阅读课便急于自己也写一篇类似的文章,看到这里我真是高兴,如果每个
学校都开设阅读课的话,还有
学生怕写作文吗?还有
学生不会写作文吗?
三、
学生的语文
学习习惯得到培养。
语文是一个广泛的、综合性的课程,连生活中处处都是语文,所以要想
学好语文,单靠
学校里的几节语文课,单靠老师的传授是万万不可的,应该培养
学生养成良好的语文
学习习惯,去观察、去阅读,到书的海洋里去积累语文,到广阔的生活中去运用语文。只有养成了良好的语文
学习习惯,才能丰富自己的语文知识。
当然,开设阅读课的好处还有很多,我会在以后的实践中继续积累、总结,争取有更好的作品同大家见面。
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