当前位置:免费教育资源网论文英语论文
文章标题关闭所有内容预览 | 展开所有内容预览
  • 英语教学中的“互动”教学模式 [内容预览] 52 | 2005-11-06
    所谓“互动”,就是以教师为主导、以学生为主体,教学中在教师的启发下引导学生去发现,在学生发现 的要求下,促使教师去启发,师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振,成功的英语教学要致 力于形成...

    [阅读全文]

  • 中学英语教学刍议 [内容预览] 74 | 2005-11-06
    [内容提要]在中学英语教学中,要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系,以高素质的教师为中间媒介,促进学生在掌握语言知识的前提下,向语言运用能力转化。同时,要克服听说读写脱节的问题,加强听说读写...

    [阅读全文]

  • 英语“口语应用”题的特点 [内容预览] 24 | 2005-11-06
    “义务教育全日制初中英语教学的目的,是通过听、说、读、写的训练,使学生获得英语基础知识和初步 运用英语交际的能力”。显然,要评价初中英语教学是否达到大纲的要求,不仅要考查学生的语音、词汇、语 法,还要...

    [阅读全文]

  • 介词in和at在初中英语课本中构成的短语 [内容预览] 82 | 2005-11-06
    in a hurry 匆忙 in a loud voice 大声地 in a low voice 低声地 in a minute 一会儿,立刻 in a month 一个月后 in a short while 不久 in English(Russian) 用英(俄)语 in fact 实际上 in far-away villages ...

    [阅读全文]

  • 浅谈“pairwork”在课堂教学中的运用 [内容预览] 31 | 2005-11-06
    “pairwork”,即:“对子活动”,也叫“伙伴活动”,是新教材的一个数学步骤。众所周知,这种方法充分调动了学生的积极性,有利于学生交际能力的培养。但“pairwork”运用起来并不那么简单,下...

    [阅读全文]

  • 中学外语课堂教学改革四题 [内容预览] 18 | 2005-11-06
    众所周知,学校工作应以教学工作为主,教学工作应以课堂教学为主。在目前改革的大潮中,如何进行课堂教学改革,夺取大面积丰收,是摆在我们每个外语教师面前的一项重大任务。无疑,探究一下课堂教学改革的趋势,...

    [阅读全文]

  • 高中口语训练三阶梯 [内容预览] 28 | 2005-11-06
    为了提高学生的口语表达能力,在高一到高三的语文教学中,我坚持用课前三分钟演讲的形式对学生进行 课堂口语训练,收到了较好的教学效果。 高一阶段的“自由演讲”式训练 首先,老师应当给学生信心和勇气。高一的...

    [阅读全文]

  • 浅谈外语课有效教学三原则 [内容预览] 25 | 2005-11-06
    外语教学不光涉及到外语知识的传递,而且关系到教学思想、教学形象、教学态度、教学情感、教学技能等诸多方面。如何实现外语课的有效教学,一直是广大外语教师在实践中努力探索的课题。黛安.蒙哥马利(Dian...

    [阅读全文]

  • 英语类比构词趣谈 [内容预览] 25 | 2005-11-06
    类比构词(Word-Formation by Analogy )是英语中一种有趣而又实用的构词方式。其构词特点是,以某 个同类词为模式,在语义上进行联想类比,替换其中某个词素,构造出与之对应或类似的新词来。例如,work aholic(...

    [阅读全文]

  • 浅谈小学英语课的态势语教学 [内容预览] 16 | 2005-11-06
    普及小学英语教学存在客观必然性。儿童思想比较单纯,听觉敏锐,模仿力强,且受母语干扰小,容易克服心理障碍和怕羞感,从小学开始接触英语容易产生学习兴趣,养成良好的英语学习习惯,为进一步学习英语奠定基矗...

    [阅读全文]

  • 英语教学中的“五读”和“六背” [内容预览] 18 | 2005-11-06
    中学生学英语,是通过对教材中字、词、句的听、说、读、写的训练,逐渐熟悉英语情景会话和语言习惯,从而学会语音、语法、句式,最后达到能够在口头上和书面上初步运用英语的目的。阅读和背诵是达到这一目的的有...

    [阅读全文]

  • 再谈幼儿学英语 [内容预览] 104 | 2005-11-06
    《谈谈幼儿园的“英语热”》和《对幼儿园英语教育的思考》发表以后,我们得到了“支持”和“担心” 两种反馈信息。这说明“幼儿学英语”这个问题确实已经成为广大幼教工作者所关心的“热点”,需要开展讨 论。“支...

    [阅读全文]

  • 英语教学与备考必须突出素质教育 [内容预览] 21 | 2005-11-06
    94年高考结束后,众多专家学者对高考英语试题的命题指导思想、命题形式以及命题内容进行了评价与分 析。一致认为,94年高考英语试题向考查能力方面进行了倾斜,取得了良好的社会效果。随之引出的新话题是 :高考试...

    [阅读全文]

  • 你的孩子应该学外语吗 [内容预览] 15 | 2005-11-06
    年轻的父母都希望自己的孩子能够有一口流利的外语,从语言学和心理学上来说,儿童时期确实是学习语 言的最好时机。其中最主要的原因是绝大多数的儿童有极好的记忆力、模仿能力和试错力(不怕犯错误,说错 了毫无心...

    [阅读全文]

  • 小议“每日三分钟说英语” [内容预览] 33 | 2005-11-06
    在小学英语教学中我常遇到这样的问题:虽然教师花了大量的时间带学生读单词,进行句型和对话训练,可是学生在读背时总是吱吱唔唔,不是语音语调不正确就是背了前面忘了后面。而且学生中还普遍存在小学英语学得好...

    [阅读全文]

  • 英语教学中如何转化差生 [内容预览] 46 | 2005-11-06
    我从事外语教学工作二十多年了,在教学过程中,每届都碰到了一定数量的外语学习上的差生。怎样做好差生的转化工作,是每个教师必须认真对待和认真研究的问题。在这方面我摸索积累了一些经验,取得了良好的教学效...

    [阅读全文]

  • ABC走进幼儿园之后 [内容预览] 35 | 2005-11-06
    近两年,不知从哪儿吹来一股风,上海的幼儿园都办起了英语班。理由很简单:现在的社会需要多方面的 人才,语言是重要的一环。幼儿园是人生的第一学校,是学习语言的关键时期。因此,几个有实力的幼儿园当 急先锋。...

    [阅读全文]

  • 英语语法教学交际化的意识和技巧 [内容预览] 28 | 2005-11-06
    新教材语法教学交际化是每位英语教师所向往和追求的目标。但是,迄今为止,只有少数教师跨入这个神 圣的殿堂,使学生的语法知识在能力训练中得以内化,流畅输出。语法教学要改变过去“满堂灌”的现象,关 键在于教...

    [阅读全文]

  • 英语“除……之外”的相关用法 [内容预览] 12 | 2005-11-06
    十一.excepted 是当动词用的except的过去分词,它后置于名词或代词之后作定语,例如:1.Everyone e lse,the sick excepted, muststart out at once.除病号外,其他人都必须立即出发。2.All thosewho to ok part i...

    [阅读全文]

  • 面向21世纪义务教育阶段外语课程改革的思考与意见(下) [内容预览] 14 | 2005-11-06
    5.对国内外部分英语教材和大纲的编写思路、优势与存在的问题的分析 本文探讨与研究的国内外教材和大纲主要涉及以下几种: 1)英国牛津大学出版社New Hotline English《新热线英语》1998 2)美国海林出版社Making ...

    [阅读全文]

  • 中学英语整体教学的探讨 [内容预览] 26 | 2005-11-06
    整体教学现在已成为许多学科所研究的共同课题。但对于整体教学的理解和解释却各有不同。笔者以为, 随着新教学大纲的实施和新编英语教材的使用,英语教师和教研人员非常有必要多方位和多角度地深入研究英 语整体教...

    [阅读全文]

  • 帕姆莉课程:一个成功的学前班英语语言教学案例 [内容预览] 146 | 2005-11-06
    当我跨进帕姆莉的教室时,所看到的是有关海洋的主题。天花板上挂的是塞满纸的鱼和蓝色的塑料扇贝, 整个教室看起来像是海洋。墙上挂着彩色粉笔画的海洋图,旁边是孩子们画的航海图,他们用自己发明的拼写 方式说明...

    [阅读全文]

  • 点拨、诱导、启发、激励—一开展课外英语写作活动 [内容预览] 35 | 2005-11-06
    英语教学大纲规定高中毕业学生达到“能在学过的题材和语言范围内写短文和书信,意思连贯,拼写正确 ,语法用词、标点和格式基本正确”。为此,我们在高三复习的同时开展了课外英语写作活动。以写作来促进 语法、词...

    [阅读全文]

  • 几种外语教学方法的比较 [内容预览] 25 | 2005-11-06
    摘要 外语教学法是研究、教授和学习外语规律的科学。本文旨在选取不同历史发展阶段影响较大的四种外语教学方法做一比较,对其做出评价,辨析利与弊,以便教师在教学中能够扬长避短,提高自己的教学水平。 关键词...

    [阅读全文]

  • 优化组合多种媒体精心创设会话情景 [内容预览] 25 | 2005-11-06
    人教版初中英语教材中会话占有相当大的篇幅,多数会话材料的上方明确注有Read and act(朗读并表演 )的教学要求。任何题材的会话都是在特定的情景中进行的,并伴有相应的表情和动作。可以说,没有交际情 景就不可...

    [阅读全文]

  • 高考短文改错中的动词 [内容预览] 41 | 2005-11-06
    纵观94年至97年的高考短文改错一题,动词所占比例大大高于英语十大词类中的其他词类。94年占短文改 错总分的40%,95年占27%,96年占30%(注:改错中还有两个短语涉及到动词),97年占60%。动词的变化 多为时态...

    [阅读全文]

  • 新思想新观念新教法——谈浅九年义务制教育英语教材 [内容预览] 27 | 2005-11-06
    一 随着改革开放的进一步深入和社会主义市场经济体制的逐步建立,中国与世界的联系和交流越来越向纵深 发展,这就对外语、特别是英语提出了越来越高的要求,同时,对外语教学也提出了挑战。传统的以语法为中 心编...

    [阅读全文]

  • SEFC阅读课教学初探 [内容预览] 24 | 2005-11-06
    《高中英语教学大纲》提出:“要侧重培养学生的阅读能力,为进一步学习和运用英语切实打好基础。” 按照外语学习的规律,高中阶段应进行充分地阅读训练,为学生打下良好的自学和应用语言的基础。高中英语 阅读课...

    [阅读全文]

  • 中学英语教学应注重交际能力的培养 [内容预览] 39 | 2005-11-06
    长期以来,中国的中学英语教学一直延袭使用语法翻译法。很多教师认为,教英语无非是让学生掌握语音。语法和词汇知识。判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少。这样就导致了语法学得挺好。交际中...

    [阅读全文]

  • 浅谈外语教学中的素质教育 [内容预览] 34 | 2005-11-06
    在外语教学中,如何加强素质教育,我认为以下三点至关重要。 一、在教学中渗透民族自强意识 长期来,外语教学只注重语言文字的教学而忽略精神素质培育这是一个不小的失误。有人预言,21世纪是中国的世纪,怎样...

    [阅读全文]

总数:287530 上一页1 ...85 86 87 88 89 90 91 ...96下一页

赞助商链接

精彩推荐