《麋鹿》第三课时
教学内容:第三段和第一段。(传奇经历和大丰自然保护区中的麋鹿生活)
教学要求:通过学习课文,让学生了解麋鹿的传奇经历,体会保护野生动物的重要性,激发他们热爱大自然,保护野生动物的思想感情。
教学重点、难点:让学生了解麋鹿的传奇经历,并学习讲解员介绍。
教学准备:课前补充资料(关于麋鹿)。投影片。教学挂图。
教学过程:
一、学习第三段。
1、过渡:上节课我们了解了麋鹿的奇特外形和生活习性,麋鹿不仅有奇特的外形,还有一段传奇的经历呢。
(1)板书:“传奇”,齐读。
指名说说“传奇”的意思。(离奇,不同寻常或令人惊叹)
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