［例］非计分题。（考生请注意：该题不计分，由考生自愿解答，可做也可不做）（上海市虹口区）
    小明把19个边长为1分米的正方体在地面上摆成如右图的形状。然后他把露出的表面都涂上红色。涂上红色 的总面积是多少？
    附图{图}
    解这类题需要学生具备一定的空间观念，而且由于有的面被遮住了，增加了问题的抽象性和难度，但由于 这类题有利于考查学生的空间知觉能力，所以在以后的命题中很可能会更多地出现。
    4.注意中小学衔接。
    出于对中小学教材的衔接和加强对小学代数知识教学的考虑，在1998年的考题中设计了这样的题目：
    ［例］①填空：已知M÷N=7（M、N都是自然数），那么，M和N的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。（南昌市东湖区）
    ②判断：用字母表示的乘法结合律是ac+bc=c(a+b)。（ ）（上海市杨浦区）
    ③判断：把合数a分解质因数可以分解成a=b×c，如果a一定，那么b与c成反比例。（ ）（北京市宣武区 ）
    值得注意的是有的试卷题型单一、陈旧，考查的知识缺乏启发性和思考性，仍然以考死记硬背的知识为主 。这些，希望今后在命题中得到克服。

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