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论新时期地理教学中的思想教育
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13 | 2005-11-06
一、新时期地理思想教育的特点 新时期的地理思想教育与以往相比较，具有三个突出的特点。 1.时代性 随着社会的发展和科学技术的进步，人类在创造现代文明的同时，也对环境造成了巨大的破坏 。环境与发展成为当今...
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人类的旅游活动
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38 | 2005-11-06
高中地理新教学大纲关于“人类的旅游活动”的知识要求，可以理解为以下几个方面。 一、旅游资源的概念、分类及其三大价值 “凡能激发旅游者的旅游动机，为旅游业所利用，并由此产生经济效益与社会效益的因素和条...
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浅谈高中地理中的板图板画教学
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34 | 2005-11-06
（陈元康 江苏吴县苏苑中学） 板图、板画是地理教学中的图像艺术，也是地理教学必须掌握的教学基本功。在高中地理教学中主要是以 示意图的方式，揭示出地理事物的现象、本质及发展演变过程。它较为形象直观，在课...
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浅谈地理美育的作用实施
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26 | 2005-11-06
地理美育是指从美学的角度进行地理知识教学的教育方法，它蕴涵着丰富的内容，是地理教学在优美艺术气氛中实施的过程。地理美育的作用有以下几个方面： １．地理美育能培养学生爱自然、爱祖国的情感。地理学科中...
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地理教学中美育的内容
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36 | 2005-11-06
（陈国因 南京市青岛路中学） 一、千姿百态的自然景观和人文景观美 地理学科，包罗万象。上至宇宙太空，下到岩层海底，有世界各洲各国，也有祖国山南海北。广袤世界， 千姿百态。“大自然恩赐给我们美感的欢悦时...
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初中地理课堂教学新课导入浅说
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37 | 2005-11-06
（江苏常州教育学院附属中学 孙裕良） 课堂教学艺术是一个整体。“新课导入”仅是其中的一个环节，但却是一个十分重要的环节，是课堂教学 整体的有机组成部分。 一、新课导入设计的依据 要把新课导入设计好，首先...
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论地理环境的整体性
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25 | 2005-11-06
地理环境的整体性是指全球大小不同的自然综合体内部的各要素和各部分相互联系、相互制约，从而形成一个完整的、独立的、内部具有相对一致性、外部具有独特性的整体。地理环境中各要素和各部分之间的相互联系，相...
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成为一名地理教育专家
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19 | 2005-11-06
什么是地理教育专家？ 专家这一概念已变得越来越突出，因为人们试图通过知识工程的途径在计算机上模拟人的思维。这一模拟过程需要通过构建一个专家系统将一名专家的知识传输到计算机程序中。沃特曼指出：构成...
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高中地理中的数字记忆
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22 | 2005-11-06
一 一次地震只有一个震级。 二 １．地球运动有两种重要形式：自转、公转。 ２．地球自转周期有两种：恒星日、太阳日。 ３．地下水分两大类：潜水、承压水。 ４．地球内部圈层有两个界面：莫霍面、古登堡面...
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高低低高巧妙运用
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27 | 2005-11-06
在中学地理中，有关等值线（包括等温线、等压线、等压面、等高线）的分布规律方面的知识既是教学重 点，也是教学难点。笔者在长期的教学实践中，发现其分布规律有一个共同的特征，那就是“高低低高”。即 与同纬度...
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电脑动画与地理教学
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30 | 2005-11-06
本文仅以在全国教育科学重点研究课题《运用电教媒体优化的课堂教学结构》电教子课题成果鉴定汇报会 上，我的一堂汇报课《我国的降水》为例，说明电脑动画辅助教学值得推广。 一、运用电脑动画，突出教学重点，突破...
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地理课应加强国家领土教育
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13 | 2005-11-06
我国强调学校教育应着重于学生的素质教育。素质包括许多方面的内容，每一个人都应热爱生我养我的祖 国，热爱祖国的每一寸国土，这种爱国主义思想是每个公民包括所有学生所应具有的最基本的素质，因此，爱 国主义教...
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讲画同步教学法初探
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33 | 2005-11-06
“讲画同步”是教师在讲解地理知识的同时，迅速在黑板上画出与内容有关的简图。“讲画同步”教学法 ，有助于激发学生的学习兴趣，对提高课堂教学大有裨益。 “讲画同步”体现了抽象的地理知识与具体图像结合的特点...
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适应高考新模式，加强地理素质教育
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15 | 2005-11-06
1998年普通高等学校保送生综合卷中两道以地理为背景的题目，给了我们这样的启示： 第一，围绕一定的知识基点进行知识组合、题目创新。所谓知识基点，是指地理学科和其它相关学科共同 涉及、相互渗透的知识点，或知...
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地理兴趣教学初探
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46 | 2005-11-06
理想的地理教学应该是智力因素与非智力因素同步发展的过程。在众多的非智力因素中，兴趣是学生接受 教育的感情基础：是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力。因此，兴趣这一非智力因素，在教学过程中的 作用已日...
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抓住关键环节推动地理素质教育进程
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23 | 2005-11-06
在地理（社会）教学中，素质教学应该落实的内容相当丰富，它所涉及的因素也很多，既有硬件方面的因素，如教学设备、学校环境等；也有软件方面的因素，如人的思想观念、学校管理等；但最现实最关键的还是学科教师...
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新加坡的地理教学
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55 | 2005-11-06
新加坡作为东南亚新兴的工业国，在中小学地理教学上有其明显的特点。现从新加坡的教育体制、中小学 地理课程和中学地理教材等方面，进行介绍和分析。 一、教育体制 目前新加坡的学制（１９８２年试行），包括学前...
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环境因素与工业布局
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21 | 2005-11-06
环境因素是衡量工业布局是否合理的一个重要方面。不合理的布局会加剧环境污染、破坏生态平衡，最终丧失工业生产所取得的经济效益。这样的教训很多。例如：我国辽宁省本溪市一度成为卫星找不到的城市，就是由于该...
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世界罕见的咸淡各半的湖泊
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17 | 2005-11-06
巴尔喀什湖地处哈萨克斯坦共和国的东部。在世界众多的湖泊中，它因湖水一半为咸一半是淡而独具特色。 巴尔喀什湖是一东西长南北窄的狭长形湖泊。湖泊中部有一半岛，半岛以北的湖峡（宽约３．５千米），把湖面分...
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地理课堂教学中学生记忆能力的培养
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29 | 2005-11-06
记忆是重要的思维活动形式之一，也是学生智力的重要组成部分。对学生记忆能力的培养，既是对思维能力的训练和培养，也是促进基础知识的掌握，形成技能的有效途径。亚里斯多德说：“记忆是智慧之母。”当前，人类...
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北京市九五义务教育初中地理教科书简介
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33 | 2005-11-06
（北京市初中地理教材编写组：秘际韩 李志瑗 张凯 钟作慈） 从1995年秋季起，北京市部分区县的三年制初级中学将实验由北京市组织编写的九年义务教育初中地理教 材（以下简称“京版教材”）。这套教材是由北京教育...
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高中地理新教材知识结构与教法建议
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50 | 2005-11-06
从今秋开始，天津市、山西省、江西省将进行普通高中新课程方案试验工作。自己有幸先同志们一步接触 到供试验用的新的《地理教学大纲）和高中一年级地理教材，先睹为快。本文仅就新地理教材的知识结构和教 学方法...
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浅析地理目标教学
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26 | 2005-11-06
在地理教学中建立地理学素质教育目标教学体系，遵循地理学教育目标分类的理论和方法，制定学科教学 目标，单元教学目标，课时教学目标，使地理教学遵循确定的目标进行，使师生对整个教学过程洞察明晰，心 中有数...
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用计算机试创新的地理教学模式
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52 | 2005-11-06
为体现地理科学综合性特点，以及从适应现代科学技术的高速发展对教学提出的要求来看，传统教学模式将逐渐被淘汰，而代之以计算机处理及显示系统的教学模式。主要是对地理事件进行显示或对地理事实的处理，演绎出...
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国外地理教育之窗日本中小学地理课程设置的趋势
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31 | 2005-11-06
笔者有幸参加上海市课程教材访日考察团，于1995年3月1日至14日期间，出访了日本的东京，横浜、北海 道、广岛、大阪等地，对正在实施的日本中小学课程改革有了感性的认识。对地理课程设置的新变化谨作如下 介绍。...
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我国盐类的聚宝
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23 | 2005-11-06
柴达木盆地面积１２１０００ｋｍ２。盆地内气候干燥，年降水量仅几十毫米，而蒸发量却是降水量的１００倍以上。盆地地势较高，四周海拔４０００ｍ～５０００ｍ，中部２６００ｍ左右。在这样的气候和地形的环境中...
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寓民族团结教育于地理教学之中
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64 | 2005-11-06
中华民族是具有强大凝聚力、向心力的民族。在长期的历史发展过程中，各民族共同缔造了令世人为之瞩目的这一片热土，为祖国的长期稳定和繁荣昌盛都做出了应有的贡献。在实施民族团结教育方面，地理课不仅具有巨...
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群芳中的一朵奇葩——地理轮廓图琐谈
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49 | 2005-11-06
（哈尔滨市教育学院 陈大路） 地理轮廓图是地理板图的一种，即在教学过程中，教师凭自己的记忆和熟练技巧，迅速绘成的区域范围轮 廓的黑板图。绘制轮廓图是地理教师必备的一项教学基本功，掌握这项技能于己、于学...
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精心设计海报标题吸引学生
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40 | 2005-11-06
（肖植文 湖南岳阳市一中） 学生在学好课堂知识的基础上，定期举办一些地理知识讲座，可以使学生开阔眼界，牢固地掌握所学的知 识和丰富课外知识。学生对某一事物感到好奇，自然就有兴趣。讲座也是一样，就看你怎...
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谈多媒体开放式地理园的创意和使用
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32 | 2005-11-06
开放式多媒体地理园是以全方位开放，不受时空限制，突出学生参与，使地理学科课程教学和活动课程教 学同步；地理园与校园文化融为一体；引入声光电与地理模型相结合，创造综合的育人效果。它使地理多媒体 教学从...
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