一年一度的美国总统学者奖（下称总统奖）颁奖活动不久前降下帷幕。这项被美国教育部长佩齐称为“中奖机率比雷电击中还低9 倍”的奖项，是美国高中应届毕业生梦寐以求的最高荣誉之一。根据规定，通过层层选拔后，每个州每年只有一个男生、一个女生可以获得美国总统奖。从该奖项设立以来的39年中，美国的1.09亿高中毕业生中，获得这一殊荣的只有区区4000人。因此，社会各界对有机会获奖的学生寄予厚望，认为他们有可能是未来的美国总统、国会议员或内阁成员。

在今年的137位总统奖获奖者中，我们注意到了一位中文说得呱呱叫的美国小伙子，他就是马里兰州私立兰顿学校的2003 年应届高中毕业生马雷（Raleigh Martin）。近日，小伙子和他的母亲及指导教师谭大力来到中国驻美国大使馆教育处做客，我们对他进行了采访。他的获奖经历也许会使我们对美国的“好学生”标准有一个大概的认识与了解。

马雷生活在一个良好的家庭环境中。其父亲是美联社的著名记者，经常跟随美国政要出国采访；其母亲是美国交通部的一名公务员。父母给孩子提供了一个宽松的家庭环境，鼓励他努力学习全面发展，鼓励他参加各种有益于增长才干的社会实践活动，如组织学校社团活动和社区服务，还鼓励他多交朋友，多到世界各国去看看。在采访中，马雷的妈妈特别提到了从小就开始培养孩子独立坚毅性格的问题。记得马雷还是一名15岁的高中生时，当时有到中国参加交流活动的机会，做妈妈的虽然担心但毅然决定让他独自前往。对于一些挑战性的工作，她从来都是支持与鼓励他参与。另外，她还提到了家长与孩子保持沟通的重要性。对于父母所做的一点一滴，马雷也深有感触。作为荣誉毕业生在学校的毕业典礼的发言时，他深情地提到了父母为他所付出的一切。

那么，马雷是凭什么拿下总统奖的呢？

优异的学习成绩

成绩优秀是角逐总统奖的首要条件。马雷从小就喜爱学习。从小学开始，他各科成绩就非常优秀。他参加了学校的数学俱乐部，10年级时就已经学完了高中的全部数学课程，在最后两年聘请了Georgotown大学数学系主任担任他的数学辅导教师。在中学期间他就学完了9门AP课程（一种在中学学习可以折合成大学学分的课程）。他的SAT成绩为满分（学术性向测试，是美国高校录取新生的主要学术依据之一，相当于我国的高考）。他感到自己的学习总是充满乐趣，感到学校给他提供了非常良好的学习环境。

在交谈中让我们感到惊讶的是他那一口流利的汉语。要知道对西方人而言，汉语是一门难啃的“硬骨头”。经询问，我们得知他在12岁时就开始学习中文。由于自己的刻苦努力加上语言天赋，15岁便成为被哥伦比亚大学在北京的中文语言研究院所录取的第一位高中生。到目前为止他已去过中国5次（其中包括三个暑假），在他的家中先后接待了6 位从中国来参加交流项目的学生。他已学

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