在中学物理教学中，在相应的章节，教师可以自主地加入相应的有关环境教育相关的内容．

　　四、对环境教育的展望

　　环境教育是一种终身教育，中学物理中渗透环境教育，这就要求物理教师具有丰富的环境知识，在课堂教学中能灵活地将其融入教学内容中去．从学生的角度来看，渗透环境教育，目的在于使其内心对社会和知识的感悟、体验和理解达到更高的层次，在能力和素质方面得到提高．在中学物理教学中渗透环境教育，是研究性学习的一个新的生长点．