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中学物理教学创新的实践与思考

来源:人民教育出版社  作者:佚名  更新时间:2006-06-02 03:25:54   

争论要讲究一定的艺术,才能达到预期的目的.

  生敢于发表自己的见解,是培养生创造性思维的重要前提.针对中的疑、难点,有意识地设置争论情境,让生参与争论,既给生创设主动参与习的机会,又给生一个充分表现自己的机会.

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