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中学物理教学创新的实践与思考

来源:人民教育出版社  作者:佚名  更新时间:2006-06-02 03:25:54   

  启发创造想象.爱因斯坦说过:想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉.丰富的想象是创造的翅膀,对培养生创造思维进行创造性劳动和掌握知识都是非常重要的.中要尽量唤起生们头脑中储备的有关表象,引导他们延伸,从而加速他们从再造想象向创造想象转化.

  积极引导生的求异思维,师要凭借材,生举一反三,推陈出新,引导生进行回忆,把新旧知识联系起来加以分析归纳,得出规律.

  2、鼓励发散性思维 发散性思维是一种开拓型的思维形式,发展发散性思维对培养创新意识有十分重要的作用.让生在同一材料中探求不同答案,是培养发展思维能力的一种有效方法.

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